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课件编号9090916
吉林省长春市二实2020-2021学年高一下学期4月月考生物试卷 含答案
日期:2024-06-16
科目:生物
类型:高中试卷
查看:44次
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来源:二一课件通
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高一
长春二实验中学2020-2021学年度下学期月考 高一生物试题 2021年4月 本试卷分选择题和非选择题两部分共44题,共100分,共4页。考试时间为90分钟。考试结束后,只交答题卡。 第Ⅰ卷 选择题 一 选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题1.5分,共60分) 1.下列哪项不属于豌豆适合作遗传学实验材料的理由( ) A.豌豆属于自花传粉植物,在自然状态下一般都是纯种 B.豌豆的花属于单性花,容易操作 C.豌豆具有多对容易区分的相对性状 D.一株豌豆一次可以产生很多后代 2.有关遗传学概念的说法正确的是( ) A.纯合子自交后代不出现性状分离 B.杂合子自交后代不会出现纯合子 C.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 D.A和A,A和a,a和a都是等位基因 3.假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是( ) A.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上 B.孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子” C.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正、反交实验 D.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象 4.已知小麦抗锈病是由显性基因控制,让一株杂合子小麦自交得F1,淘汰掉其中不抗锈病的植株后,再自交得F2,从理论上计算,F2中不抗锈病占植株总数的( ) A. B. C. D. 5.下列有关相对性状遗传的叙述,正确的是( ) A.在一群同种生物个体中,若仅考虑一对等位基因,可有4种不同的交配类型 B.最能说明基因分离定律实质的是F2的表型比为3∶1 C.若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦,最简便易行的方法是自交 D.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量 6.甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。分析下列叙述,错误的是( ) A.Ⅰ、Ⅱ小桶可分别代表雌雄生殖器官,小球可代表生殖细胞,小球上的字母可表示雌、雄配子相应的基因组成 B.甲乙同学的实验应将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复 C.实验中每只小桶内两种小球必须相等,Ⅰ、Ⅱ桶小球总数必须相等 D.乙重复100次实验后,统计的AB组合的概率约为25% 7.下列叙述正确的是( ) A.孟德尔定律支持融合遗传的观点 B.孟德尔定律描述的过程发生在有丝分裂中 C.按照孟德尔定律,AaBbCcDd个体自交,子代基因型有16种 D.按照孟德尔定律,对AaBbCc个体进行测交,测交子代基因型有8种 8.如图表示基因型为RrYy的个体进行有性生殖的过程,其中各种雌配子的数量相等,各种雄配子的数量也相等。下列相关叙述正确的是( ) A.F1中纯合子占,基因型不同于亲本的占 B.雌雄配子的结合方式有16种,F1的基因型有16种 C.F1表现出的各种性状既与细胞中各基因的选择性表达有关,又与环境有关 D.基因R与r分离发生在减数第一次分裂过程,基因R与Y组合在一起发生在减数第二次分裂过程 9.已知某植物的抗病(A)和不抗病(a)、花粉长形(B)和花粉圆形(b)、高茎(D)和矮茎(d)三对性状能自由组合。现有4株纯合的植株,其基因型分别为:①aaBBDD;②AABBDD;③aaBBdd;④AAbbDD。下列相关叙述不正确的是( ) A.任意选择两植株杂交都能验证基因的分离定律 B.欲验证基因的自由组合定律可选用的杂交组合只有①和④、②和③ C.欲培育出基因型为aabbdd的植株,可选择③和④进行杂交 D.欲通过检测花粉验证基因的分离定律可选择④和任意植株杂交 10.基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某植物个体自交,双显性子代中含隐性基因 ... ...
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