河北安平中学高二年级物理学科作业(二十七) 单选题(共8题,每题3分,共24分 变压器向一负载R供电,如图1所示,当增大负载电阻R时,原线圈中的电流I1和副线圈中的 关系是( 增大 大,I却减 C.I2减 减 减 将输入电压为 输出电压为6V的变压器,改装成 压为30V的变压器,副线圈原来的匝数为 圈的匝数不变,则副线圈应增加的匝数为() 想变压器的原、副线圈匝数比为 若原线圈加 的交流电,则用交流电压 表测得副线圈两端的电压是 250 200 4.如图所 两端 两端分别加 交流电压时,测得 的 压均为110V,若分别在 两端 0V的交流电压 压分别为( 如图所示理想变压器原副线圈匝数 线圈两端连接光滑导轨 线AB在匀速强磁场 轨匀速地向左作切割磁感线 表A1的读数为 安培表A2的读数为( 大小无关 6.如图所示,理想变压器原线 数为1000匝,两个副线 数分别为n2=50匝和 灯泡,L2是 的小灯泡 接上交流 都正常发光 原线圈 如图所示,理想变压器初、次级线圈的匝数之比 分别接有完全相同的纯 次级线圈的输出电压 8.如图 想变压器初次级线圈的匝数比为3:1,次级接三个相同的灯泡,均能正常发光,初级线圈 相同的 灯L也能正常发光 另三灯都 灯L将会被烧坏 变压器有两个副线圈,原 交流电源,副线圈2的匝数为30匝,两端 接有 的火 输出电压为 两端接有电阻R.若L正常发光且通过 线圈3的匝数n (2)、原线 数n1和通过它的电流 拓展提 多选题(共4题,每题4分,共16分 列关于理想变压器的说法 输入功率等于输出功 B.输送的电能经变压器先转化为磁场能, C.输送的电能经变压器先转化为电场能,再转化为电能 输 能经变压器的铁芯直接传输过去 作 变压器的原、副线圈中,数值 相等的是( 电流的频率 电压的峰 C.电流的有效值 电功率 图所示,在绕制变压器时,某人误将两个线圈绕在图示变压器的铁芯的左右两个臂上,当通以交流 每个线圈产生的磁通量都只有一半通过另 戋圈,另一半通过 圈 的匝数 在不接负载的情况下 当线圈1输入 线圈1输入电 线圈1电压为220 D.当线圈2输入电压为110 线圈1电压为 如图所示为 感器,在图中圆圈 表示电表,已知电压比为100,电流比为10,电压表 为220V,电流表的示数为10 为电压表 为电压表,b为电流 线路输 率是220 线路输送电功率 理想变压器(可视为 原线圈接在 额定电压为 霓虹灯供电,使 要原线圈回路中接入熔断 线圈电路中电流超过 便熔断 断电流是多大 )当副线圈电路中电流为10mA时,变压器的输入功率是多大 选做:(每题4分 为探究理想变压器原、副线圈电压、电流的关系,将原线圈接到电压有效值不变的正弦交流电源 线圈连接相同的灯泡L 电路中分别接了理想交流电压表 和理想交流电流表 导线 不 图5-4 所 合后( 比值不变 数 数的比值变大 数变 2示数的比值变大 数不变 的比值不变河北安平中学高二年级物理学科作业案作业 小:处的电电到的球地苏原小球0 的电子数 球a处于平衡状态,受力平衡,合力为零。小球受重力,一定向 持力 故小球b对 球a若为静电斥 球a不可能平衡,故只能是吸引力 同时,根据平衡条件,静电引力必然与前两个力的合力等大、反 条直线上,故只能放在C位 则b应 放在C点 选D 点睛:小球a要平衡,受重力、支持力和 根据共 图是英国物理学家卡文迪许利用扭秤实验测量万有引力 装置示意图 错误。B、乙图是 发射出去的火箭,它利用了反冲现象 光的反射”精确测 压力产生微 形变的装置示意图,故C错误。D、丁图中,伽利略第一次用科学的实验方法改变了人类对物体运动的 没有总结出了行星运动定律和万有引力定 故D错误。故 本题考查对课本基本内容的掌握情 况,在分析 要注意掌握对应的物理学史,同时明确各规律分析时所用到仪器等内 根据速度定义式v 当△t非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度 义采用了极限思维法 选 伽利略在硏究自由落体运动时采用了理想模型的方法 在 ... ...
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