课件编号9099680

2020-2021学年八年级数学人教版下册18.2-特殊的平行四边形 课时练习题(word版含答案)

日期:2024-05-05 科目:数学 类型:初中试卷 查看:18次 大小:156057Byte 来源:二一课件通
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八年级下册18.2-特殊的平行四边形 课时练习题 一、选择题 中,,,,D为AB边的中点,则CD的长度是. A. B. C. D. 如下图,在中,,点E,点F分别是AC,BC的中点,D是斜边AB上一点,添加下列条件可以使四边形DECF成为矩形的是? ? A. B. C. D. 菱形的两邻角之比为1:2,如果它的较短对角线为3cm,则它的周长为. A. 8cm B. 9cm C. 12cm D. 15cm 四边形ABCD的对角线相交于点O,能判定它是正方形的条件是 A. B. ,, C. ,且AC、BD互相平分 D. , 如下图,四边形OABC是矩形,,,点C在第二象限,则点C的坐标是? ? A. B. C. D. 如图,菱形ABCD的对角线AC与BD交于点O,点E是DC的中点,连接OE,,,则菱形的面积为? ? A. 96 B. 48 C. 192 D. 24 如图,已知在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,于点若则的度数是? ? A. B. C. D. 如图,在矩形ABCD中,,将矩形沿AC折叠,与AB交于点F,则的值为? ? A. 2 B. C. D. 如图,在菱形ABCD中,,,O是对角线BD的中点,过点O作于点E,连接则四边形AOED的周长为? ? A. B. C. D. 8 如图,在正方形ABCD中,点E、F分别在CD、BC上,且,连接BE、AF相交于点G,则下列结论不正确的是? ? A. B. C. D. 有一边长为2的正方形纸片ABCD,先将正方形ABCD对折,设折痕为如下图,再沿过点D的折痕将角A翻折,使得点A落在EF的H上如下图,折痕交AE于点G,则EG的长度为? ? A. B. C. D. 如图所示,点P是正方形ABCD的对角线BD上一点,于点E,于点F,连接给出下列结论:;;;其中正确的结论个数有???? A. 5个 B. 4个 C. 3个 D. 2个 二、填空题 如图,若菱形ABCD的顶点A,B的坐标分别为,,点D在y轴上,则点C的坐标是_____. 如图,在中,CD是斜边AB上的中线,,则??????. 如图,矩形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,,P、Q分别为AO、AD的中点,则PQ的长为_____. 如图为某城市部分街道示意图,四边形ABCD为正方形,点G在对角线BD上,,,,小敏行走的路线为,小聪行走的路线为若小敏行走的路程为3100m,则小聪行走的路程为_____m. 三、计算题 如图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,过点D作,且DE::2,连接CE、OE,连接AE交OD于点F. 求证:; 若菱形ABCD的边长为2,,求AE的长. 如图,O是矩形ABCD对角线的交点,,. 求证:四边形OCED是菱形; 若,,求矩形ABCD的面积. 如图,在正方形ABCD中,,点E,F分别在AD,DC上,且E是AD的中点,且. 求BF的长. 判断的形状,并说明理由. 已知正方形ABCD,P为射线AB上一点,以BP为边做正方形BPEF,使点F在线段CB的延长线上,连接EA、EC、AC. 如图1,若点P在线段AB的延长线上,判断的形状,并说明理由. 如图2,若点P在线段AB上, 若点P是线段AB的中点,判断的形状,并说明理由. 当时,请直接写出的度数. 答案 1.【答案】C 2.【答案】A 3.【答案】C 4.【答案】C 5.【答案】D 6.【答案】A 7.【答案】C 8.【答案】B 9.【答案】B 10.【答案】C 11.【答案】B 12.【答案】B 13.【答案】 14.【答案】 15.【答案】 16.【答案】4600 17.【答案】证明:在菱形ABCD中,. ::2, , , 四边形OCED是平行四边形. , 平行四边形OCED是矩形. . 解:在菱形ABCD中,, . 在矩形OCED中, . 在中, . 18.【答案】,, 四边形OCED是平行四边形. 是矩形ABCD的对角线的交点, , 平行四边形OCED是菱形; , , 为等边三角形,故CD. , , , , 故. 19.【答案】解:四边形ABCD是正方形, ,, ,E是AD的中点, , , ,, , 为直角三角形,理由如下: ,E是AD的中点, , ,, , 为直角三角形. 20.【答案】解:等腰三角形 理由如下: 如图,连接AF,CP, 四边形ABCD,四边形FBPE是正方形 ,,, ,且, ≌ ,, ,且,, ≌ , 是等腰三角形 是直角三角形 理由如下: 点P是线 ... ...

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