课件编号9100697

山东省菏泽市牡丹区王浩屯镇初级中学2020-2021学年第二学期八年级物理期中测试试题(扫描版,含答案)

日期:2024-05-15 科目:物理 类型:初中试卷 查看:92次 大小:2046111Byte 来源:二一课件通
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    八年级阶段性学业水平检测 物理试题 注意事项 1.本试题共6页,满分为70分,考试时间为70分钟 2.答题前考生务必将答题卡的项目填写清楚 选择题(本题共13小题,每小题2分,共26分。每小题只有一个选项符合题意,用铅笔 把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,选对的得2分,多选、错选均不得分) 下列实例中,为了减小压强的是 A.推土机的推土B.篆刻的刀刀口C.破窗锤的敲击D.火车轨道铺在 铲刃做得很锋利 做得很锋利 端做成锥形 枕木上 2.如图所示的各选项中的物体,受到非平衡力作用的是 广F A.静立枝头的鸟B.加速升空的火箭C.匀速行驶的汽车D.匀速下降的降落伞 3.下列运动项目涉及的物理知识描述错误的是 A.立定跳远———利用了物体间力的作用是相互的 B.足球比赛—一用力使足球飞出去,力是维持物体运动的原因 C.引体向上 人对单杠的拉力与单杠对人的拉力是一对相互作用力 D.打篮球 篮球能继续向前运动,是因为篮球具有惯性 4.如图所示,放在M、N两水平桌面上的A、B两物体,分别在F1=3N、F2=6N的水平拉力 作用下做匀速直线运动,可以确定 4}→F=3NB→=0N 桌面M一定比桌面N粗糙 A的速度一定大于B的速度 C.A的质量一定大于B的质量 如图所示,对以下实验分析正确的是 D.A受到的摩擦力一定小于B受到的摩擦力 真空 车 木块 760m 木板 细沙 丙 八年级阶段性学业水平检测物理试题第1页(共6页) 甲图实验,帕斯卡裂桶实验,证明液体压强随深度的增加而增加 B.乙图实验,压有砝码的桌予放在细沙上,砝码越轻,桌腿下陷越深 C.丙图实验,若用毛巾代替木板,小车跑得更远 D.丁图实验,在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验 6.如图所示现象中,不能说明大气压强存在的是 A.管中的水使管B.去皮熟鸡蛋被C.硬纸片可以托 吸盘挂钩可以 底部橡皮膜向下吞入瓶中 住玻璃杯中的 吸附在光滑的墙 出 水不流出 7.下列四幅图呈现的是小明在探究影响滑动摩擦力大小因素时设计的儿种实验方案,则下列 说法中正确的是 木板不 木块≡ 木块e间 块e≡ A.通过甲、乙对比,可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响 通过乙、丙对比,可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响 C·通过乙、丙对比,可探究接触面的粗糙程度对滑动摩擦力大小的影响 D.通过乙、丁对比,可探究接触面的大小对滑动摩擦力大小的影响 8.如图共享单车已成为城市一道亮丽的风景,关于共享单车的说法正确的是 A.车架用密度大的材料做成可减小其质量 B.车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承为了减小摩擦力 C.用力捏刹车把是为了减小摩擦力 D.轮胎表面凹凸的条纹可以减小摩擦力 9.如图是研究“二力平衡的条件”的装置,针对此实验装置实验内容的说法中,正确的是() A.研究对象选用铁片比纸片好 B.研究对象所受拉力的大小,能通过所挂钩码个数进行比较 C.小卡片旋转一定角度,然后再松手,目的是探究平衡两个力方向是否相反 D.实验时,研究对象做匀速直线运动比静止状态研究更方便 第8题图 第9题图 第10题图 第11题图 八年级阶段性学业水平检测 物理试题第2页(共6页)八年级阶段性学业水平检测 物理试题参考答案及评分标准 选择题、1D2B3B4D5A6A7A8B9B10B11C12B13A 填空题14减小压强;低于;连通器 15 不点;降低;受平衡力(合理即可) 16 减小;A;B作用点 17 大于 18 减小;大气压; 19 乙等于 20 1.8; 1作图不写力的大小扣分 2图 略 21 不变,竖直向下; 重垂线 22 乙;压力4x106 23 相同,改变,不变 24 深度,不同;小民;错误;控制变量法或转换法 25 (1)由P=F/S得:水的重力:G=mg=0.9kg×10N/kg=9N … (1分) 杯子对桌面的压力F=G+G杯=9N+2N=11N--(1) (2)由P=F/S==11N/0.01m2=1100Pa……(2分); 由P、=ρgh得 水的深度h===0.09m …(3分) (3)大致形状是乙图…(2分)(根据压力小于重力或其他合理即可 ... ...

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