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六年级下册心理健康课件-第四课 探索发现乐趣多|辽大版 (共19张PPT)

日期:2024-11-20 科目: 类型:小学课件 查看:27次 大小:1248256B 来源:二一课件通
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(课件网) 乐趣多 热身游戏:身体写数字 游戏流程:以身体中段的臂部模仿笔的笔尖,在垂直于地面的平面上写出一个大家要求的数字,如8或汉字。 有创意的游戏 开启人的智慧 通达人的思维 启迪人的感悟 探索更多的奥秘 发现无尽的乐趣 小学阶段的我们具有活泼好动、好奇心强的心理特点。如果,老师将一些概念、科学知识强制你们记忆,你们一定会觉得枯燥无味,失去了学习的兴趣。那么,又怎能在今后的学习中主动快乐地探索科学的奥秘呢?这样的学生又怎能成为敢于挑战、自主创新的人才呢? 科学常常源于人们的好奇与发现。你知道这些科学家的故事吗? 第一位是 ,他发现了 。 第二位是 ,他发现了 。 第三位是 ,他发现了 。 伟大的科学家的诞生源于细心地观察,不断地探索和实践,积累知识和经验,这样才会有所新发现。 你有过探索吗? 在生活中,你对哪些事情感到好奇?有过什么发现和启示? 你们不但注意观察,而且还 动脑去思考存在的问题,只要 我们去努力探索,你们的想法 一定会实现. 善于观察,就能找到事物之间的联系与事物的规律。用你的眼睛来观察与寻找吧! 在这幅图中,你共找到了几个头像? 据说能够看到9张脸的智商有一百八十~ 你能看出雪山上有多少神秘的头像? 善于观察,就能找到事物之间的联系与事物的规律。用你的眼睛来观察与寻找吧! 她在向左转还是向右转? 学会从多个角度想问题,做事情,得到的结果往往上是不同的,还会有意想不到的结果。 探索,探索, 谁都可能遇上要探索的事情, 谁都有探索的机会, 只要你愿意探索,细心观察,做生活的有心人, 就会有数不尽的乐趣在等着你尽情享受。 要善于发现,不断积累知识和经验; 勤于动脑筋思考问题,不断总结; 学会从多个角度想问题、做事情, 多做创造力方面的练习。 你有哪些收获?

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