部编版一年级下语文园地一 同步练习（含答案）

部编版一年级下语文园地一同步练习 一、积累与运用 1．“B”的小写字母是（ ） A．“b” B．“d” C．“p” 2．下面音序排列正确的是哪一项？( ) A．A C B D F E B．J K L M N C．O R S T P Q D．E G H J I 3．把下面的四字词语补充完整，再完成练习。 ①（_____）（_____）大地 ②百（_____）争鸣 ③柳绿（_____）（_____） ④百（_____）齐放 ⑤冰（_____）融化 ⑥泉（_____）叮咚 （1）下图中的美景可以用_____、_____来描绘。（填序号） （2）我还能再写一个描写春天的四字词语：_____。 4．按顺序填写字母。 5．背一背，填一填 1．你（_____）（_____）（_____）？我姓李。什么李？（_____）（_____）李。 2．（_____）（_____）胡，（_____）（_____）吴，（_____）（_____）徐，言午许。 3．河水（_____）（_____）天气（_____），小小（_____）蛙大眼（_____）。保护禾苗吃害虫，做了不少好事（_____）。 4．左边绿，（_____）边（_____），左右相遇起凉（_____）。 6．把下面的四字词语补充完整 春回（_____）（_____） （_____）（_____）复苏 （_____）颜（____）色 （_____）歌（____）舞 （_____）（_____）叮咚 （_____）（_____）争鸣 （_____）（_____）齐放 柳绿（_____）（_____） （_____）里无（_____） 7．课文直通车。 ___眠___觉晓，___ __闻啼____。 夜___ ___ ___声，___落知___ ____。 8．照样子填一填? 例：春风（?吹?）? 夏雨（____）??池草（____）??山花（____）??鱼（____）水?鸟（____）林?? 春（____）大（____） （____）物复苏? 柳绿（____）（____） 9．根据音序查字法完成下面填空。 生字 大写字母（音序） 音节 组词 前 ____ ____ ____ 那 ____ ____ ____ 10．加一笔，变成新字再组词。 王____（_____） 厂____（_____） 11．照样子，根据天气符号选一选。（填序号） 二、阅读理解 生活实践题。 认真阅读《蚯蚓的记事本》的目录，完成练习。 12．根据书名，我知道这本书的主人公是（ ） A．蜜蜂 B．蚯蚓 C．蜘蛛 13．想看《这片叶子真好看》，应该看第（ ）页。 A．10-12 B．13-16 C．13-17 14．下面的话应该出自第（ ）章。 我们钻地道的时候，也同时帮助了地球。 A．8 B．9 C．10 15．判断对错，对的画“√”，错的画“×”。 ①《我的成绩单》是从第3页开始的。 （_____） ②通过阅读目录可以知道，蚯蚓和蚊子交了朋友。 （_____） 读一读《祖国多么广大》，完成练习。 祖国多么广大 大兴安岭， 雪花还在飞舞。 长江两岸， 柳枝已经发芽。 海南岛上， 到处盛开着鲜花。 我们的祖国多么广大。 16．选一选。（填序号） ①鲜花盛开 ②雪花飞舞 ③柳枝发芽 春天来了，长江两岸（_____），而北方的大兴安岭（_____），南方的海南岛上到处（_____）。 17．儿歌中描写了祖国的哪些地方？用“____”画出来。 三、书面表达 18．写话 请以我多想为开头写几句话。 我多想_____ 参考答案 1．A 2．B 3．春 回 鸟 花 红 花 雪 水 ① ③ 万物复苏 4．G I K L M a c d e h 5．姓 什 么 木 子 古 月 口 天 双 人 清 清 晴 青 睛 情 右 红 风 6．大 地 万 物 五 六 莺 燕 泉 水 百 鸟 百 花 花 红 万 云 7．春 不 处 处 鸟 来 风 雨 花 多 少 8．落 青 红 出 入 回 地 万 花 红 9．Q qián 前面 N nà 那里 10．玉 宝玉 广 广大 11．② ① ③ ⑥ ⑤ 12．B 13．B 14．A 15． √ × 16． ③ ② ① 17．大兴安岭 长江两岸 海南岛 18．去动物园看看那些可爱的小动物；我多想去看看美丽的九寨沟呀！ ... ...