课件编号9104715

黑龙江省哈尔滨市第九中学2020-2021学年高二下学期四月学业阶段性评价考试历史试题 扫描版含答案

日期:2024-04-27 科目:历史 类型:高中试卷 查看:20次 大小:2994020Byte 来源:二一课件通
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哈尔滨市第九中学2020-2021学年度下学期高二学年 4月月考历史试卷 本试卷分为第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题),共35题,满分100分,考试时间90分钟 第I卷 选择题:本题共32小题,每小题1.5分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的 周初受封的儿个大诸侯国,如齐、鲁、晋、燕等,在夏商时期皆为蛮、夷、戎、狄各族所居 长期徘徊于原始社会军事民主制阶段,分封制推行后,这些封国所在地区无例外地建立起奴隶制政 权。由此可见分封制 A.使社会矛盾H益复杂化 B.初创了屮央集权政治体伟 C.促进了贵族政治的建 D.推动周朝政治文明的拓展 《墨子·尚贤》中说:“占者圣王之为政,列德而尚贤,虽在农与工肆之人,有能则举之,高予 之爵,重予之禄,任之以事,断予之令”。这反映了墨子 A.与儒家相同的政治主张 B.反对宗法世卿世禄制度 C.代表下层手工业者利益 D.强调构建政治和谐社会 3.西周时期“因生以赐姓,胙之上而命之氏(裂上封侯)”:秦灭六国,“子孙皆为民庶,或以国 姓,或以姓为氏,或以氏为氏,姓氏之失由此始”。造成这一变化的主要因素 A.秦灭六国疆域 B.贵族社会逶步解体 4.汉初实行郡国并行之制,但对封国而言,王国仅有二千石以下官吏的任命权。在军事上地方 国虽有郡国兵 “王欲发兵,非有汉虎符验也” 措施 A.有利于专制主义皇权的强化 B.试图通过推恩削弱王国势力 C.有效防止了地方势力的膨胀 D.是强化中央集权的具体表 5.人名蕴含着时代观念和人生追求。据 国某历史时期人名中含僧、县 等字增多,出现大量带“阿”字小名。据此推知 思想多元格局形成 B.儒学地位遭到冲击 C.佛教信仰深入人 D.道教成为主要宗教 6.观察下图,促成南朝至北宋寒门子弟所占比例变化的主要原因 数民族大规模内迁 B.三省六部制的推彳 C.中央集权制度的加强 D.九品中正制的盛行 7.南宋时期文人十大夫的“庙堂”情怀更为突出,他们的忠君爱国意识及社会责任意识在文学创 作中表现为一种强烈的“义理”倾向。这一文学特色 A.表明文学创作深受 B.导致孑理学官方哲学地位的确立 C.反映宋代加强君主制橥杈统渲 D.反映内忧外患的政治局势的缓和 下图,判断下列各项表述正确的是 A.明太祖在①处废丞相,对后世政治制度产生深远影响 B.武则天在②处首创殿试,科举制得到了继承和完善 C.元朝③处归中书省管理,地方行政制度也进行了重大变革 汉武帝在④处颁布推恩令 多民族封建国家得到巩固 王阳明与弟子之间的问答集《传习录》中最有名的一句话“满街皆是圣人”,在王阳明看来,无 论是庶民还是圣人都有同样的心,但是他们都在私欲前止步,亳不怀疑圣人的权威性。而16世纪 后半期的思想家李贽却把圣人的权威看作是问题,论述“夫圣人亦人耳……不能无势力之心;虽盗 跖,不能无仁义之心”(《道古录》),努力把圣人平民化。两者思想的共同点是 A.提倡平民的个性解放 B.受商品经济发展的影响 C.彻底打破传统思想的束缚 D.体现反对君主专制主张 10.清朝对官吏考核承袭明制并稍有改进。每三年考课一次,考课措施称“四格八法”,“八法”中 凡犯有一法者即遣淘汰。若犯八法”中的“贪条,贪银上两即处以死刑。各级考核建立在德绩结合 之上,德才并重,以德为主,德是考核指导原则,绩是考核具体内容。清朝的这一做法 A.意在加强对官员控制维护政权统治 B.日的是树立良好清明的社会风气 保证了国家的经济繁荣和政治稳定 D.建立了一支清廉高效的官僚队伍 鸦片战争时,在三元里抗英斗争中,乡绅何成在其一诗中道“下以保家室,上以纤国忧 可见当时的一些乡绅 A.具有爱国主义观念 B.主动指挥了羽片战争 C.饱读儒家经典著作 D.已经走在近代化前列 12.有学者在谈到中国近代历史时认为,当时生活在“天朝”的人们,自有一套迴然相别的价值标 准,另有一种平等观念。他们对今天看来为“平等” ... ...

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