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人教版八年级下册物理习题课件 第12章 阶段综合专训3 简单机械的使用(36张PPT)

日期:2024-05-16 科目:物理 类型:初中课件 查看:96次 大小:1298944Byte 来源:二一课件通
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阶段综合专训 人教版 八年级下 专训3 简单机械的使用 6;左 D 见习题 1 2 3 习题链接 答案呈现 提示:点击 进入习题 见习题 见习题 4 5 (1)1;省力 (2)20;> 6 见习题 7 8 9 见习题 见习题 10 见习题 阶段综合专训 1.(2020·甘孜州)如图所示,某同学用完全相同的钩码验证杠杆的平衡条件。杠杆调节平衡后,在杠杆上A点处挂4个钩码,为使杠杆重新平衡,应在B点处挂_____个钩码;如果A、B两处再各挂一个钩码,杠杆的_____(填“左”或“右”)端会下沉。 【点拨】设杠杆一格的长度是l,一个钩码重是G,由杠杆平衡条件F1l1=F2l2得, 图甲中,4G×3l=nG×2l,解得n=6。 如果A、B两处再各挂一个钩码,左侧为5G×3l=15Gl,右侧为7G×2l=14Gl,所以杠杆左端下沉。 【答案】6;左 阶段综合专训 2.(2019·贵阳)如图所示是吊车正在起吊货物的示意图。该装置通过液压伸缩撑杆推动吊臂并使吊臂绕O点转动,从而通过钢绳将货物缓慢吊起。假设撑杆对吊臂的作用力始终与吊臂垂直,仅 通过转动吊臂提升货物的过程 中,下列分析正确的是(  ) 阶段综合专训 A.撑杆对吊臂的作用力不断增大 B.钢绳对吊臂的作用力不断增大 C.撑杆对吊臂的作用力的力臂不断增大 D.钢绳对吊臂的作用力的力臂不断减小 阶段综合专训 【点拨】伸缩撑杆对吊臂的支持力的作用点在吊臂上,方向垂直于吊臂向上,过支持力的作用点,沿支持力的方向画一条有向线段,用F表示, 然后从支点O向力的作用线作垂 线段,垂线段的长度l即为其力 臂,如图所示。 阶段综合专训 吊车吊起货物的过程中,钢绳对吊臂的拉力不变,钢绳对吊臂的拉力的力臂减小;动力臂不变,动力减小,所以支持力逐渐变小,故ABC错误,D正确。 【答案】D 阶段综合专训 3.(2020·衢州)在实际生活中,常用螺丝刀将螺丝钉拧进 (出)物体。图甲中正在拧螺丝钉的螺丝刀,可视为图乙所示的杠杆AOB,其中O为支点,B为阻力作用点,F2为阻力,动力作用在手柄上。 (1)图甲中的螺丝刀属于_____杠杆。 阶段综合专训 省力 (2)请在图乙中,画出对应F2的最小动力F1的示意图。 阶段综合专训 如图所示。 4.(2020·恩施州)工人用扳手拧一个螺栓。无论怎么使劲拉扳手柄的上端,都没能成功,如图甲所示。于是他想出了一个新点子:在其他条件不变的情况下,取来一根绳子,将绳的一端拴在扳手柄的上端,再次使出浑身力气拉绳的另一端,如图乙所示。可还是没能扳动螺栓,这是为什么呢?请完成: 阶段综合专训 (1)在图丙的示意图中,螺栓中心为支点,画出绳端拉力的力臂; 阶段综合专训 解:如图所示。 (2)简要说明用绳也拉不动的原因。 阶段综合专训 图乙和图甲比较,其他条件没变,只是用了一条长绳子,所以所用拉力不变,改变的是工人施力的作用点,但动力臂大小几乎不变,因为阻力和阻力臂不变,根据杠杆的平衡条件得出两种方法需要用的力几乎一样,所以用绳也没能扳动螺栓。 5.(2019·南京)如图所示为一拉杆旅行箱的示意图,将其视为杠杆,O为支点,B为重心,BC为竖直方向,A为拉杆端点。已知箱重为250 N,OA为120 cm,OC为24 cm。 (1)图中在A点沿图示方向施加动力F,箱子静止。则动力F的力臂为_____cm,大小为 _____N。 阶段综合专训 【答案】60;100 阶段综合专训 (2)使拉杆箱在图示位置静止的最小动力为_____N。 阶段综合专训 【点拨】如图乙所示,F′在图示方向时,动力臂最长为OA,动力最小,由杠杆平衡条件可得F′×OA=G×OC,即F′×120 cm=250 N×24 cm,解得F′=50 N。 50 (3)生活中,常把箱内较重物品靠近O点摆放,这样使拉杆箱在图示位置静止的最小动力_____(填“变大”“变小”或“不变”)。 阶段综合专训 【点拨】常把箱内较重物品靠近O点摆放,这样阻力臂减小,阻力不变,动力臂不变,根据杠杆平衡条件 ... ...

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