沪科版八年级下册物理习题课件 第10章 专训（四） 功、功率、机械效率的综合计算（57张）

专题技能训练（四） 训练 　功、功率、机械效率的 综合计算 HK版 八年级下 见习题 见习题 1 2 习题链接 答案呈现 提示：点击 进入习题 见习题 3 4 见习题 见习题 5 6 7 8 9 10 见习题 见习题 见习题 见习题 见习题 习题链接 答案呈现 见习题 见习题 11 12 见习题 13 1．用如图所示的滑轮组提升300 N的重物，在绳子自由端施加的拉力F为125 N，10 s内重物匀速上升2 m，不计绳重和摩擦。请根据题中信息，完成下列各题。 专题技能训练 专题技能训练 (1) 在提升重物的过程中，拉力F做的有用功、总功各是多少？ 解：拉力做的有用功：W有＝Gh＝300 N×2 m＝600 J；由 图知，n＝3，拉力端移动的距离：s＝3h＝3×2 m＝6 m， 拉力做的总功：W总＝Fs＝125 N×6 m＝750 J。 专题技能训练 (2) 在提升重物的过程中，拉力F做功的总功率是多少？ 专题技能训练 (3) 在提升重物的过程中，滑轮组的机械效率是多少？ 专题技能训练 (4) 该滑轮组的动滑轮重力为多少？ 2．【中考·南通】工人用如图所示装置在10 s内将质量为45 kg的货物匀速提升2 m，此过程中 拉力的功率为120 W。(g取10 N/kg) 求： (1) 有用功； 专题技能训练 解：货物的重力：G＝mg＝45 kg×10 N/kg＝450 N； 有用功：W有＝Gh＝450 N×2 m＝900 J。 专题技能训练 (2) 滑轮组的机械效率； 专题技能训练 (3) 若工人用此装置匀速提升其他货物，测得拉力大小为300 N，额外功占总功的20%，则工人提升的货物的重力是多少。 专题技能训练 3．小熊在课外实践活动中，用如图甲所示的滑轮组匀速拉动放在同一水平面上的不同物体，物体受到的摩擦力从100 N开始逐渐增加，每次物体被拉动的距离均为1 m。根据测量结果画出了该滑轮组 的机械效率与物体受到的摩擦 力的关系图像，如图乙所示， 不计绳重和轮与轴间的摩擦。 专题技能训练 专题技能训练 (1) 由图乙可知，当物体受到的摩擦力为100 N时，滑轮组机械效率是多少？ 专题技能训练 解：由图乙可知，当物体受到的摩擦力为100 N时，滑 轮组机械效率是50%。 专题技能训练 (2) 当滑轮组的机械效率为75%，物体以0.1 m/s的速度匀速运动时，该滑轮组的有用功的功率是多大？ 解：当 f1＝100 N时，η1＝50%， 通过滑轮组拉动水平面上的物体， 则有用功： W有1＝f1s， 由题知，不计绳重及滑轮与轴间的摩擦， 则额外功： W额＝G动s，则总功： W总1＝W有1＋W额＝f1s＋G动s， 专题技能训练 专题技能训练 专题技能训练 (3) 当物体与地面的摩擦力为1 500 N时，体重为500 N的小熊竖直向下拉绳，还能用此滑轮组拉动物体吗？用计算结果说明。 专题技能训练 4.【中考·荆州】质量为1.8 t的小汽车陷入泥泞中，在大家都一筹莫展的时候，聪明的小红很快想到了办法，利用所学滑轮组知识，带领大家将小汽车顺利拉出。如图，若小汽车所受阻力为车重的0.2倍，滑轮组的机械效率为80% (g取10 N/kg)。求∶ 专题技能训练 专题技能训练 (1) 小汽车所受阻力f； 解：小汽车所受阻力为车重的0.2倍， 所以小汽车所受阻力为 f＝0.2 G＝0.2 mg＝0.2×1.8×103 kg×10 N/kg ＝3.6×103 N。 专题技能训练 (2) 绳子自由端拉力F1； 专题技能训练 (3) 树承受的拉力F2； 解：树承受的拉力等于定滑轮上2股绳的拉力的合力， 所以树承受的拉力为 F2＝2F1＝2×1 500 N＝3 000 N。 专题技能训练 (4) 小汽车以0.1 m/s的速度匀速运动时，拉力F1的功率。 5．如图所示，斜面长s＝8 m，高h＝3 m。用平行于斜面、大小为50 N的拉力F，将重力G＝100 N的物体由斜面的底端匀速拉到顶端，用时t＝10 s。求： (1) 有用功W有； 专题技能训练 解：物体克服重力所做的有用功： W有＝Gh＝100 N×3 m＝300 J。 专题技能训练 (2) 拉力做功的功率P； 专题技能训练 (3) 物体受到的摩擦力f； 专题技能训练 (4) 该斜面的 ... ...