课件编号9111454

六年级上册美术课件-第11课 有趣的仿生设计 ▏人美版(北京)(45张PPT)

日期:2024-06-16 科目:美术 类型:小学课件 查看:19次 大小:7151616Byte 来源:二一课件通
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六年级,45张,北京,人美,仿生设计,上册
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(课件网) 捉迷藏 树林里藏着两个小朋友,请你在规定的时间内找到他们。 色彩 握鸡蛋 把鸡蛋握在手心里,注意不要用手指捏,用力握,看你能不能握碎它。 鸡蛋呈椭圆形,具有很强的抗压能力,它把外来的压力均匀地分散开。所以尽管蛋壳又薄又轻,但很结实。 中国国家大剧院 内部结构没有立柱支撑,网壳面积3.5万平方米。 结构 猜猜看 猜一猜图片上是什么? 外形 比眼力 找一找,汽车与鲨鱼哪里有相似的地方? 功能 鲨鱼嘴后的条形呼吸系统,在海里能增加水流的流动性,使鲨鱼在海里更灵活地游动。 仿照鲨鱼腮的功能,在汽车上增添这样的设计,能使汽车在高速行驶的时候整合空气流动,增加空气动力。 色彩 外形 结构 功能 在我国,早就有着仿生的事例。相传在公元前三千多年,我们的祖先有巢氏模仿鸟类在树上营巢,以防御猛兽的伤害。 两千多年前,我国人民发明了风筝,并应用于军事联络。 这源于人们对鸟类飞行原理的研究。 说一说图片中的生物都具有哪些独特的生存优势? 联想 我的发现 我爱探究 自鸣式水壶 看一看,设计师怎样在仿生设计中将功能需求和审美情趣完美结合 ? 想一想,我们身边有哪些物品运用了仿生设计? 看一看,设计师怎样在仿生设计中将功能需求和审美情趣完美结合 ? 瓢虫鼠标 七星瓢虫 看一看,设计师怎样在仿生设计中将功能需求和审美情趣完美结合 ? 垃圾桶 青蛙 虫虫优盘 说一说:这些仿生设计借鉴了生物什么特点?哪里设计得最巧? 观察、回忆或查找资料,研究自然界中你喜欢的某种生物,看看它的外形、色彩,听听它的声音,分析它的功能,找出它最突出的优点,然后用你喜欢的方式,仿照它设计一件作品。 仿生设计:方法一 观察分析 受到启发 构思设想 观察分析 受到启发 构思设想 仿生设计:方法一 根据某些生物的优势,产生联想,进行设计。 仿生设计:方法一 联想、构思 明确任务 设计仿生挂钩 大象的鼻子 猴子的尾巴 仿生设计:方法二 挂钩 大象 仿生设计:方法二 绘制草图 仿生设计:方法二 仿生设计:方法二 设计完成 仿生设计:方法二 根据设计任务,联想某些生物的优势,进行设计。 仿生设计:方法二 明确任务: 设计一把凳子 仿生设计:方法二 请你为它们提建议 进行仿生设计时应该注意什么? 《花形睡床》 《甲壳虫汽车》 实用 美观 创新 注意 用你喜欢的方式进行设计,要求美观、实用,具有独创性。 荷花礼服 作品欣赏 看看同学们的设计模仿了哪些生物的什么本领来为人类服务? 仿生泳池 作品欣赏 看看同学们的设计模仿了哪些生物的什么本领来为人类服务? 植物家居 作品欣赏 看看同学们的设计模仿了哪些生物的什么本领来为人类服务? 花朵照片架 作品欣赏 看看同学们的设计模仿了哪些生物的什么本领来为人类服务? 手型座椅 作品欣赏 看看同学们的设计模仿了哪些生物的什么本领来为人类服务? 小熊沙发 作品欣赏 看看同学们的设计模仿了哪些生物的什么本领来为人类服务? 手工盆花 作品欣赏 看看同学们的设计模仿了哪些生物的什么本领来为人类服务? 看看书中的同学作品,你从中受到哪些启发? 想一想 1. 设计一件什么样的作品? 2. 仿照自然界中哪种生物 的外形、功能等特点进行设计? ... ...

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