17 短文两篇 一课一精练（含答案解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 统编版语文七年级下册一课一精练 17.短文两篇 一、积累运用 1.给下列加点字注音。 苔痕( ) 鸿儒( ) 案牍( ) 甚蕃( ) 德馨( ) 淤泥( ) 洗濯( ) 清涟( ) 隐逸( ) 亵玩( ) 鲜有闻( ) 2.解释下列句中加点的词。 (1)有仙则名 ( ) (2)惟吾德馨 ( ) （3）谈笑有鸿儒 ( ) (4)可以调素琴 ( ) (5)无丝竹之乱耳 ( ) （6）无案牍之劳形 ( ) （7)可爱者甚蕃 ( ) （8）濯清涟而不妖 ( ) （9)香远益清 ( ) (10)亭亭净植 ( ) (11)可远观而不可亵玩焉 ( ) (12)陶后鲜有闻 ( ) 3.下列句子，朗读停顿划分有误的一项是 （ ) A.山不/在高，有仙/则名 B.苔痕/上阶绿，草色/入帘青 C.自/李唐来，世人/甚爱牡丹 D.菊之爱，陶后/鲜有闻 4.下列语句中的“之”与“菊之爱，陶后鲜有闻”一句中“之”的意义和用法相同的一项是 ( ） A.无丝竹之乱耳 B.予独爱莲之出淤泥而不染 C.何陋之有 D.予谓菊，花之隐逸者也 5.用现代汉语翻译下面句子。 (1)斯是陋室，惟吾德馨。 (2)苔痕上阶绿，草色入帘青。 (3)予独爱莲之出淤泥而不染。 (4)中通外直，不蔓不枝。 6.下列对文章内容的理解不正确的一项是 ( ) A.《陋室铭》一文开头以山、水类比，引出陋室；接着描写陋室，暗示陋室不陋的特点：最后引用孔子的话，画龙点睛，总结全文。 B.《陋室铭》作者借写陋室表达了安贫乐道的情趣，这种写法叫托物言志。 C.《爱莲说》作者写牡丹的目的是以之正面衬托莲的高洁素雅。 D.《爱莲说》一文运用托物言志的手法，似句句写花，而意不在花；通篇无人，却字字写人。作者以花喻人，借莲自况，以莲的清逸来比喻君子的美德和节操。 7.(1)有一句诗说：“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙。”《陋室铭》中与这句诗意思相近的句子是“ ， 。”。 (2)《陋室铭》中写景色之雅的句子是“ ， ”；写交往之雅的句子是“ ， ”；写情趣之雅的句子是“ ， ”。 (3)《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是“ ， ”；比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是“ ， ”。 二、素能进阶 8.托物言志是文人常用的方法，如《爱莲说》中“出淤泥而不染，濯青涟而不妖”，便是托“莲”言志。请从“青山”“白云”“旭日”中任选一个，用托物言志的方法造句。我选 ，造句： 。 9.《爱莲说》赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质，可现实生活中，有人却认为“近朱者赤，近墨者黑”，对这两种观点，你是怎样看待的？请简述理由。 三、阅读训练 阅读《陋室铭》，完成后面各题。(12分) 陋室铭 刘禹锡 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 10.下列加点字注音有误的一项是(2分) （ ） A.陋室铭(míng) B.苔痕上阶绿(héng) C.草色入帘青(lián) D.南阳诸葛庐(lú) 11.解释下列加点的词。(4分) (1)有仙则名 名：（ ） (2)谈笑有鸿儒 ( ) (3)可以调素琴( )(4)孔子云( ) 12.用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)斯是陋室，惟吾德馨。 (2)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 13.文中画线句写出了陋室的什么特点？作者这样写有何用意？(2分) 阅读下文，回答问题。(9分) 爱莲说 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，灌清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 14.下列句子中加点词的解释不正确的一项是(3分) （ ) A.不可亵玩焉(亲近而不庄重) B.宜乎众矣( ... ...