2020-2021学年部编版语文八年级下册第三单元测试卷（含答案）

八年级下册语文第三单元测试 一、积累与运用（25分） 1．加点的字注音有误的一项是（　　）（2分） A．东坡右手执卷（juàn）端 天启壬（rén）戌秋日 若啸（xiào）呼状 石青糁（sǎn）之 峨冠（guān）而多髯（rán） 有奇（qí）巧人 舟首尾长约八分有奇（jī） 各隐卷底衣褶（zhě）中 为（wéi）宫室、器皿、人物 珠可历历数（shǔ）也 钩画了了（liǎo liǎo） 神情与苏、黄不属（shǔ） 矫（jiāo）首昂视 居右者椎髻（jì）仰面 佛印绝类弥勒（lè） 舟尾横卧一楫（jí） 2．加点的字解释完全正确的一项是（　　）（2分） A．罔不因势象形（根据） 而计其长曾不盈寸（还） 其两膝相比者（比较） 尝贻余核舟一（曾经） 高可二黍许（上下） 能以径寸之木（用） 盖简桃核修狭者为之（挑选） 神情与苏、黄不属（属于） 明有奇巧人（奇特） 舟首尾长约八分有奇（零数） 左手倚一衡木（横） 清风徐来，水波不兴（缓缓地） 尝贻余核舟一（赠） 中峨冠而多髯者为东坡（高） 雕栏相望焉（看见） 卧右膝，诎右臂支船（弯曲） 3．对下面句子中加点词的理解有错误的是（　　）（2分） A．尝贻余核舟一（贻：赠） B．能以径寸之木（径：直） C．明有奇巧人曰王叔远（奇：惊奇） D．石青糁之（石青：一种青色颜料，这里指“用石青”） 4．与“中峨冠而多髯者为东坡”句式相同的一项是（　　）（2分） A．启窗而现，雕栏相望焉 B．中轩敞者为舱 C．明有奇巧人曰王叔远 D．其人视端容寂 5．下列句子翻译正确的一项是（　　）（2分） A．苏、黄共阅一手卷。译文：（苏、黄在一起共读一横幅的书画。） B．盖简桃核修狭者为之。译文：（这是挑选了桃核中修长的刻成的。） C．其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。译文：（他们的膝盖互相靠近着，都隐藏在手卷下边的衣褶里。） D．罔不因势象形，各具情态。译文：（都能就着木头原来的样子模拟那些东西的形状，各有各的情态。） 6．下列语句朗读节奏不正确的一项是（　　）（2分） A．明有奇巧人/曰王叔远。 B．中峨冠/而多髯者/为东坡。 C．中轩敞者/为舱。 D．虞山/王毅/叔远甫/刻 E．盖/简/桃核修狭者/为之。 7．与“为人五；为 窗八”中“为”字用法相同的一项是（　　）（2分） A．中峨冠而多髯者为东坡 B．中轩敞者为舱 C．不足为外人道也 D．盖简桃核修狭者为之 8．古诗文填空。 （1）成语“秋水伊人”源自《蒹葭》中的诗句“_____，_____。” （2）小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，《关雎》一诗中的“_____，_____”这两句就是佐证。（《关雎》） （3）《桃花源记》中，描述老人和小孩都高高兴兴，自得其乐的句子是： ， 。 9．学完《诗经二首》后，八年级某班拟开展以“读读《诗经》”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。 （1）【读诗句，说成语】据不完全统计，我们日常运用的成语，有一百多个出自《诗经》。请根据下列诗句提取成语并解释。（3分） ①兢兢业业，如霆如雷。（《诗经?大雅?云汉》） 成语：　 　　解释：　 　 ②羔裘豹饰，孔武有力。（《诗经?郑风?羔裘》） 成语：　 　 解释：　 　 ③投我以桃，报之以李。（《诗经?大雅?抑》） 成语：　 　　解释：　 　 （2）【读名句，说启示】《诗经》中的许多诗句已经演化成为名言警句，下面是习近平同志引用过的诗句及其出处和释义，你从中得到了哪些启示？（3分） 诗句：靡不有初，鲜克有终。 典出：《诗经?大雅?荡》 释义：没有人不肯善始，但很少有人能做到善始善终。 _____ _____ （3）【读诗经，说影响】通过这次阅读《诗经》的活动，你感受到这部诗集对中国的文化产生了怎样的影响？（3分） _____ _____ 二、阅读理解（20分） （一）阅读文言文，完成下列各题，共10分。 【甲】 船头坐三人，中峨冠而多 ... ...