2020—2021学年人教版物理八年级下册10.1 浮力 课件 (共19张PPT)

(课件网) 第一节 浮力 3 竹筏浮在水面上 帆船浮在水面上 轮船浮在水面上 天鹅浮在水面上 创设物理情境，导入新课，认识浮力 学生探究实验，讲授新课 1.感受浮力:(学生实验) 在水桶中装半桶水，用手把空的塑料罐 按入水中，感受手的感觉。 手受到一股越来越大的力， “向上托的力” 浸在液体中的物体受到向上力， 这个力叫做浮力（用F浮表示） 体验： 结论： 气球为什么能腾空而起 飞艇为什么能飞到空中 人为什么能浮在死海海面上 乒乓球为什么能从水里升起 护卫舰为什么能浮在海面上 1.仅仅是液体对物体有浮力吗? 2.浮力的施力物体是什么? 3.浮力感觉上一个什么样的力? 4.浮力的方向又如何? 液体和气体对物体都有浮力 液体或者气体 托力 竖直向上 观察下面的图，带着问题思考、讨论、交流 联系旧知 迁移思维 木块放在水平地面上静止时，受到 和 的 作用，这两个力的关系是： 。 重力G 支持力F 重力G和支持力F是一对平衡力 ? G F F=G ? F浮=G G 重力G 浮力F 将木块放入水中后，木块向上浮起，最后静止在水面上。木块受到_____和_____ 的作用。这两个力的关系是_____。 重力G与浮力F是一对平衡力 思考 漂浮的物体受到浮力的作用 F浮 结论： 实验设计: G G/ 实验验证: ①现象: ②说明问题: 活动1：下沉的物体是否受到浮力的作用? 弹簧测力计的示数变小 下沉的物体也受到浮力的作用 F拉＜G G=F G= F拉+F托 G= F拉+F浮 F拉＜G 1.定义：浸在液体（或气体）中的物体受到液体或气体向上托的力，这个力叫做浮力。 浸在：部分浸入 浸没 2.方向：总是竖直向上 3.施力物体：液体（或气体） 4.求浮力大小的方法：称重法 F ＝G－F拉 浮 （1）先测出物体的重力G 。 （2）当物体放在液体中静止时，读出弹簧测力计的示数F拉。 （3）由力的平衡知识求出浮力。 一、浮力 一个金属块挂在弹簧称上，在空气中称时，示数为27牛，把它浸没在水中称时示数为17牛，它受到的浮力是多少牛？ 解：F浮=G-F拉=27牛-17牛=10牛 思考与练习 活动2：探究浮力是怎样产生的？ 二、浮力产生的原因 液体对物体有向上 和向下的压力差 F1 F2 压力差法： F 浮= F 2 - F1 浮力的方向： 　　　　　　 竖直向上 如图所示：A、B是能够自由移动的物体，C、D是用蜡紧沾在容器的物体。向容器内到入一些水，情况如图所示。则下列说法错误的是（ ） A、物体A一定受到浮力的作用； B、物体B一定受到浮力的作用； C、物体C一定受到浮力的作用； D、物体D一定受到浮力的作用； C D B A C 思考与练习 如图所示，在容器中放一个上、下底面积均为10 cm2、高为5 cm，体积为80 cm3的均匀对称石鼓，其下底表面与容器底部完全紧密接触，石鼓全部浸没于水中且其上表面与水面齐平，则石鼓受到的浮力没有？ 物体所受浮力的大小与物体排开液体的体积____(有关/无关)，物体排开液体的体积越大，受到的浮力越_____. 有关 大 活动3：影响浮力大小的因素 物体浸没在液体中时，所受浮力的大小与其浸没的深度____(有关/无关)。 无关 活动4：影响浮力大小的因素 物体所受浮力的大小与液体的_____有关 密度 活动4：影响浮力大小的因素 水 盐水 物体在液体中所受浮力的大小不仅与液体的密度有关，还与物体排开液体的体积有关，而与浸没在液体中的深度无关。 三、浮力的大小决定因素 板书设计 一：认识浮力 1.定义：浸在液体中的物体受到液体对物体向上浮的力叫浮力。 （符号： F浮 ） 2.浮力的施力物体：液体 3. 浮力的方向：竖直向上 4. 测量浮力(1)称重法：F浮＝G-F (2)压力差法F浮= F向上- F向下 二：影响浮力大小的因素 浮力与物体浸在液体中的体积和液体的密度有关 ... ...