部编版九年级下7.溜索同步练习（含答案）

部编版九年级下溜索同步练习 姓名：_____ 班级：_____考号：_____ 重点词汇 1.迟疑 chí yí : 犹豫不决。 2.盘桓 pán huán : 徘徊;逗留住宿。 3.涓涓 juān juān : 形容水流细微而缓慢地流动着。 4.探视 tàn shì : 查看;窥视。 5.俯身 fǔ shēn : 弯腰向前向下,有时同时弯膝。 6.扭绞 niǔ jiǎo : 用两股以上的条状物向相反方向转动。 7.顷刻 qǐng kè : 一会儿。 8.寻思 xún si : 琢磨,心里琢磨。 9.千钧之力 qiān jūn zhī lì : 常用来形容器物之重或力量之大。 10.战战兢兢 zhàn zhàn jīng jīng : 形容非常害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子 11.拳打脚踢 quán dǎ jiǎo tī : 用拳打,用脚踢。 一、积累与运用 1.下列划线字的注音全部正确的一项是（??? ） A.?滇西（diān）??? 马鬃（zōong）?? 瞟一眼（piáo） B.?大惑（huò）???? 绷出（bēng）??? 一缕（lǚ） C.?盘桓（huái）??? 脑髓（suǐ）???? 俯身（fǔ） D.?呼哨（shào ）?? 裤腰（kù）????? 脖颈（jǐng） 2.下列词语书写全部正确的一项是(??? ) A.?拨索?? 漫声?? 撒泄?? 歪身?????????????????????????????????????B.?峡顶?? 弹出?? 咧开?? 闷雷 C.?翅膀?? 倘出?? 铃铛?? 天际?????????????????????????????????????D.?倒垂?? 稠粥?? 绝璧?? 卸驮子 3.填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（? ） 猛听得空中一声呼哨，尖得直入脑髓，腰背颤一下。回身却见首领早已____到索头，抽身_____下，拐着腿弹一弹，走到汉子们跟前。 A.?飞?? 跃?????????????????????????????????B.?跃?? 飞?????????????????????????????????C.?跳?? 跃?????????????????????????????????D.?飞?? 跳 4.下列对课文分析、说明不正确的一项是(??? ) A.?文章赞美了马帮汉子粗犷豪迈的性格和勇敢无畏的精神，突出表现了人在自然面前接受挑战、战胜艰险时镇定自若的品格。 B.?标题既点出了核心事件，也设置了悬念，激发读者的好奇心。 C.?牛不肯挪动半步的恐惧和溜索时流泪发抖，侧面表现怒江峡谷的高峻险恶，与“我”“战战兢兢”互相映衬，又与领队及汉子的勇敢无畏形成反衬。 D.?“铃铛们又慌慌响起来，马帮如极稠的粥，慢慢流向那个山口”运用拟人手法，写出了马帮的密集和移动的缓慢。 5.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是(??? ) A.?老连长看到这些新兵还没上战场就已经吓得战战兢兢的样子，想起了当年的自己。 B.?他一拿到作文试题，就立刻奋笔疾书，文不加点，片刻间就纷纷扬扬地写了一大篇。 C.?作为有为青年学生，只有把自己这股涓涓细流汇入实现中国梦的浩瀚大海，才会有永恒的生机。 D.?孙悟空只觉浑身一颤，心想不好，这是什么法术，只觉有千钧之力 ， 此刻却一点也用不上。 6.下列句子有语病的一项是( ???) A.?阿城的具有散文化倾向的系列短篇小说集《遍地风流》引起了评论界。 B.?教育是传播优秀文化、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。 C.?万名青年开展志愿服务活动，助力襄阳共创“全国文明城市”。 D.?通过“我心中的英雄”评选活动，全社会掀起了“崇尚英雄，精忠报国”的热潮。 7.下列句子中标点符号使用有误的一项是（??? ） A.?首领哑声说道：“可还歇？”?????????????????????????????B.?山不高、口极狭，仅容得一个半牛过去。 C.?几个汉子也望那鹰，都说：“是呢，蛇。”????????D.?猛地耳边有人笑：“看脚底板！” 8.给下列划线字注音，根据拼音写汉字。 顷刻(_____)　蓦地(_____)　驮队(_____) 盘桓(_____)? 模糊(_____)? 脑suǐ(_____) duò(_____)脚? zī(_____)铢 9.选择合适的词语填在句子中的横线上。（填序号） ①首领_____（A．瞄；B．瞟；C．瞧）一眼汉子们。汉子们早蹲在一边吃烟。只有一个精瘦短小的汉子站 ... ...