谈谈你对地球一小时的看法 教学目标 1.知识目标：加深理解我国的资源、环境国情及相关的基本国策和基本发展战略 2.能力目标：引导学生关注当前社会热点话题，提高学生观察、分析、解决问题的能力。 3.情感、态度、价值观：培养学生从细节做起从自己做起的习惯，养成低碳的生活方式教学重点培养学生关注社会热点，理解“低碳生活”的必要性教学难点体验、反思生活实际，逐渐养成“低碳”的生活方式教学方式以当前社会热点为导向，通过师生激情互动，培养自主、合作、探究的能力 想一想： 我们如何低碳生活保护地球妈妈？ 1.地球表面的“温室效应”是什么物质产生的 （ ） A、氧气 B、臭氧 C、氮气 D、二氧化碳 2.下列属于低碳生活方式的是 （ ） A、植树造林 B、禁止使用一次性筷子 C、大量砍伐森林 D、使用H2燃料 3.下列有关温室效应的说法正确的是 （ ） A、温室效应可以防止地球的热量散失，因此应提高大 气中的CO2的含量来加强温室效应。 B、适度的温室效应能保证地球上的气温衡定。 C、温室效应对地球危害很大，应彻底治理。 D、以上说法均不对。
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