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课件网) 7 匹出色的马 预习卡 ROoo 常规预习 晏的的 课题“一匹出色的马”让我猜想 读想 感读 知 我把课文读了 )遍,现在,我能正确、流利、有感情地朗读课文了。 读 ao fan cong ruan tan 认郊(郊外)泛(泛起)葱(葱绿)软(柔软)毯(绿毯 认 异(异常)株(植株)拾(拾起)骑(骑马 跨(跨上) 在田字格里按笔顺规则描红并填空。 匹 (半包围)结构,(4)画, (左右)结构,(8)画, 默 组词(布匹)(一匹马) 妹妹 组词(妹妹)(姐妹) 通商波波 (左右)结构,(8)画, (左右)结构,(7)画, 组词(波纹)(波浪) 组词(波纹)(纹理) 写像像 (左右)结构,(13)画, 曰(上下)结构,(12)画, 组词(好像)(肖像 组词(景色)(风景 亦(上下)结构,(0)画 (上下)结构,(8)画 组词(依恋)(迷恋 组词(舍得)(舍去 求求 (独体)结构,(7)画, 组词(要求)(请求) 圓我在文中用“”画出了描写往回走时,妹妹开始的表现的句子,用 旁品画“”画出了妹妹听了爸爸的话后发生态度变化的句子。 读感悟 读了课文,我知道:“一匹出色的马”是指一根又长又细的柳条,因为 做 妹妹开始走不动,求妈妈 爸爸抱她回家,后来她听了爸爸的 做 话,高兴地跨上“马”回家了,所以说它是“一匹出色的马”。 课堂探究:在预习中,我还有几个问题需要上课认真听讲或请教老师、同学的 第一课时 热课堂作业 状为不 好学案 看拼音写词语。 y p feng jing 匹马风 Wen hao×ang 波纹好像 an an b∪she 恋恋不舍 二、按要求写一写。 1.“匹”是半包围结构,笔顺 厂兀匹,组词布匹。 2.“景”是上下结构,笔顺 日豆早景昌景景景, 组词景色 、写出带有下列部首的字。 纟:纹 L 线忘 红急 四、照样子写词语。 1.碧绿碧绿(ABAB式) 鲜红鲜红 雪白雪白 2葱葱绿绿(AABB式) 纷纷扬扬 红红火火 第二课时 、在括号里填上合适的量词。 (个)傍晚一(匹)出色的马 (根)枝条 株)柳树 照样子把句子补充完整。 例:路的一边是田野,葱葱绿绿的,非 常可爱,像一片柔软的绿毯。 1.长长的柳枝像姑娘的长发。 2.一团一团的白云像棉花糖。 3.妹妹的脸蛋像红苹果。 三、课内阅读。 妹妹转过 头求爸爸。爸 爸不作声,他8 松开我的手, 从路旁一株柳 树下,拾起一根又长又细的枝条,把
