4.3《减少丢弃及重新使用》练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 4.3《减少丢弃及重新利用》练习 一、填空题 1、减少垃圾的_____是从源头上解决垃圾问题的办法。 2、_____是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品。 3、包装物超过了整个商品重量的50%，称之为_____。 二、判断题，对的打√，错的打? 1、商品包装也是生产厂家吸引消费者的一种方法，但是商品的过度包装是不可取的。（ ） 2、购买物品我们尽量选择一些包装豪华的物品，这样比较好看。（ ） 3、过度包装会造成资源浪费，增加消费者经济负担。（ ） 4、垃圾其实就是放错了地方的财富。（ ） 5、双面打印可以节约纸张。（ ） 6、我们平时购物是时，最好自带布质的购物袋，以便减少垃圾量。（ ） 三、选择题，将正确的序号填写在括号内。 1、从源头上解决垃圾问题的有效方法是( ) A.使用一次性用品 B.填埋 C.减少垃圾数量 2、“光盘行动”是指按需做饭、按需取菜，吃光盘中的食物，不浪费粮食。从环保的角度看，这有利于解决( ) A.水污染 B.垃圾问题 C.大气污染 3、下面的做法，你认为正确的是( ) A.购买包装精美的商品 B.经常使用一次性纸杯 C.把废塑料瓶送到回收站 4、2009年12月在哥本哈根召开了联合国气候变化大会，“低碳生活"成为热门话题。下列减缓全球气候变暖的对策中，不恰当的是( ) A.提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行 B.广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋 C.在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具 D.开发无污染的太阳能、风能、地热能等 5、送给妈妈的生日礼物要包装一下，从环保角度看，( )不合适。 A.印花绸布 B.塑料包装纸 C.纸质包装纸 四、综合题 1、动手做·饮料瓶的妙用 饮料瓶是我们日常生活中常见的物品，大多数人用过之后会扔进垃圾筒，或者集中卖给废品收购人员。殊不知，小小的饮料瓶，就 会成为不错的手工制品、实用工具，例如： (1)提篮：将瓶子上面的部分去掉，留下下面的部分，然后用装饰线装饰，可以做成漂亮的提篮，存放一些小物品很实用。 (2)收纳盒：可以将饮料瓶横向或者纵向剪开，然后摆在茶几或者抽屉里面，东西就可以分门别类地存放。 怎么样?是不是很神奇?快发挥你的聪明才智，写出几个利用饮料瓶的方法吧。 2、下面是某品牌月饼的包装盒，从环保角度谈谈你的看法。 (1)你打算如何处理这些包装盒? (2)请你给厂家提出几点建议。 3、商品的包装盒一般用纸盒或者木材做成，有的包装盒表面还有一层塑料膜。比如下面这盒保健品，大硬纸盒里面嵌入几个小纸盒，小纸盒里面又是塑料袋，塑料袋里才是一点点保健品。 （1）厂家的做法属于( ) A.合理包装 B.过度包装 C.节约成本 （2）对一些生产厂家的这种包装行为我们是怎样看的? （3）我们在购物时应该选择怎样包装的商品呢? 参考答案 一、填空题 1、数量 2、重新使用 3、过度包装 二、判断题 1、√ 2、? 3、√ 4、√ 5、√ 6、√ 三、选择题 1、C 2、B 3、C 4、B 5、B 四、综合题 1、收纳各种杂粮；收纳调味料；做零钱罐；做花篮摆件；做盆栽等。 2、(1)做收纳盒、做工艺品等，尽量重新使用。 (2)对商品进行简包装；对包装材料进行回收，重复使用；使用不污染环境、容易分解的材料做包装材料等。 3、（1）B （2）这样的过度包装既浪费了纸张、木材等宝贵资源，又增加了垃圾量，还增加了消费者的负担。 （3）我们在购物时应该选择适度包装、简包装的商品。 _21?????????è?????(www.21cnjy.com)_ ... ...