24 诗词曲五首《过零丁洋》同步练习（含答案）

部编版九年级下过零丁洋同步练习 姓名：_____ 班级：_____考号：_____ 一、积累与运用 1.下列词语中，加下划线字的注音全都正确的一项是(??? )。 A.?狗窦(dòu)??? 舂谷(chōng)??? 羹饭(gēn)??? 冢累累(zhǒng) B.?狐裘(qiú)??? 锦衾(jīn)??? 风掣(chè)??? 兜鍪(dōu móu) C.?瀚海(hàn)??? 阑干(lán)??? 羌笛(qiāng)? 踌躇(chóu chú) D.?辕门(yuán)? 宫阙(quē)??? 飘絮(xù)??? 寥落(Iiáo luò) 2.下面朗读节奏不正确的一项是（ ???） A.?羹饭/一时/熟，不知/饴阿/谁。??????????????????????????B.?瀚海/阑干/百丈冰，愁云/惨淡/万里凝。 C.?辛苦/遭逢/起一经，干戈/寥落/四周星。????????????D.?何处/望/神州？满眼/风光/北固楼。 3.下面对《过零丁洋》的分析和理解，不正确的一项是(??? )。 A.?这是一首七言律诗，作者以死明志，丹心光照千秋。 B.?首联写自己步人仕途和四年抗敌的经历，“辛苦“和“寥落”两个同道尽坎坷的人生际遇，感情深沉，悲郁感人。 C.?颔联将国家命运与个人不幸联系在一起，写危难形势，抒忧患之情，比喻形象，对仗工整。 D.?颈联运用拟人手法，将“惶恐滩”和“零丁洋“两个地名与自己的心情巧妙地结合起来，感人至深。 4.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 这句话寄寓作者什么样的感情？下面分析中，正确的一项是(??? ) A.?表明作者的民族气节和舍生取义的生死观。????????B.?表现了对异族入侵的愤慨之情。 C.?表明了对君主的效忠，决心杀身成仁。???????????????D.?准备牺牲自己，名垂史册。 5.对下面几句诗的韵脚判断正确的一项是（?? ）。 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 A.?星、萍、丁、青???????????B.?经、絮、恐、死???????????C.?经、星、萍、丁、青???????????D.?经、萍、丁、青 6.说说下列句子中词语的意思。 ①辛苦遭逢起一经? 遭逢：_____ ②山河破碎风飘絮? 风飘絮：_____ ③零丁洋里叹零丁? 零丁： _____ ④留取丹心照汗青? 汗青： _____ 7.诗中第二联, 运用比喻的方法 , 将国家命运与个人命运紧密联系在一起。诗人以 “ 风飘絮” 形容_____?, 以 “ 雨打萍 ” 比喻_____ 8.给加线字注音。 _____ _____ _____ _____ 寥落 惶恐 干戈 飘絮 9.“辛苦遭逢起一经”中“一经”指的是_____?，“汗青”指_____。（古代用竹简书写，先把青竹简用火烤干水分，以便书写和防蛀，叫汗青。“丹心”指 _____，“干戈”泛指 _____?。 10.《过零丁洋》作者_____，_____（朝代）人。 二、诗歌鉴赏 11.阅读下面这首诗歌，完成下列小题。 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 （1）下列选项错误的是（?? ?） A.首联，诗人回顾一生的两件大事：一是通过科举入仕；二是在起兵抗元中度过了四年。 B.诗人用“风飘絮”“雨打萍”来比喻国势和身世，将国家局势与个人命运交织在一起。 C.颈联，诗人通过讲述自己的遭遇来抒发凄苦之情，使全诗都笼罩在悲愤、压抑的氛围中。 D.颈联用谐音、双关的手法，将作者当时的艰难处境与惶恐孤苦的心情巧妙地表现出来。 （2）“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”这两句诗表达了诗人怎样的思想感情？ 12.阅读下面的两首诗歌，回答问题。 夏日田园杂兴十二绝(其一)① 【宋】范成大 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶固飞。 春暮西园 【明】高启 绿池芳草满晴波，春色都从雨里过。 知是人家花落尽，菜畦今日蝶来多。 ??? 【注释】①本诗描写的是江南农历四月农忙时节的情景。②蛱(ji6)蝶：蝴蝶。 （1 ... ...