16表里的生物 课件+练习（共41张）

中小学教育资源及组卷应用平台 统编版六年级语文下册一课一练 16.表里的生物 一、用“√”给加点字选择正确的读音。 蝎子(xiē k ) 蟋蟀( suài shuà) 蜇人(zhē zhé) 蝈蝈(guō guó) 钵子(bō bó) 呈现( chéng chén) 二、认真拼读,准确书写。 (1)bō li( )瓶子里装着一只黑黝黝的大蟋蟀,瓶子外边还趴着一只 k ng bù( )的小蝎子。 (2)jiē xīn( )公园的空地上有个 máng rén( )在弹着三弦。 三、给下列生字组词。 脆（ ）（ ） 拦（ ）（ ） 怖（ ）（ ） 蟋（ ） 四、写出下面加点字的反义词。 1.它坚硬（ ）的表壳里会发出清脆（ ）的声音。 2.我看得入神（ ），唯恐父亲把这美丽（ ）的世界盖上。 3.没有请求，父亲就自动给我看，我高兴（ ）极了。 五、选词填空。 祈求 请求 央求 哀求 (1)我常常( )父亲把他的表打开给我看。 (2)面对弟弟的( ),妈妈无可奈何地答应了,为他买了这个新款玩具。(3)土著人跳祭火舞( )火神的保佑。 (4)遇到坏人,我们要和他们斗智斗勇,向他们( )是没有用的。 六、按要求完成句子。 1.放在桌子上的表,( )它的秒针会自己走动,( )它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。(填入合适的关联词语) 2.哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢 (改为陈述句) _____ 3.他这么说,更增长了这块表的神秘。(修改病句) _____ 七、课文综合回顾。 本文作者是_____ 。本文讲的是“我”小时候认为能_____的都是_____的生物，所以对父亲的_____极为好奇，并相信了父亲说的 的故事。本文刻画了一个_____ 的小男孩形象，让人印象深刻。 八、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 1．课文在刻画人物时主要采用了语言描写和动作描写，没有运用心理描写。（_____） 2．“我”是一个对生活充满了好奇心、喜欢不断探索的孩子。 （_____） 3．父亲的表里有一个蝉，被父亲关在表里，所以他不许小孩动。（_____） 九、课内阅读。 越不许我动,我越想动,但是我又不,( )很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表在桌子上,我的眼睛就再也离不开它。有一次,父亲也许看我的样子太可怜了,也许自己有什么高兴的事,①他对我笑看说:“你来,我给你看看表里是什么在响,( )只许看,不许动。” 没有请求,父亲就自动给我看,我高兴了,同时我的心也加地跳动。②父亲取出一把小刀,把表盖拨开,我的面前立即里现出一个美丽的世界：蓝色的,红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界( )被表盖保护着,( )被一层玻璃蒙着。③我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是,过了一会儿,父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。 1.在括号里填上合适的关联词语。 2.文中句①是 描写:句②是 描写;句③是 描写。 3.为什么“父亲一把表放在桌子上,我的眼睛就再也离不开它” _____ 4.“美丽的世界”指的是 。这个世界是什么样子的呢 用“ ”在选文中画出来。 5.为什么没有请求,父亲主动给“我”看了表呢 _____ 参考答案： 一、xiē shuài zhē guō bō chéng 二、（1）玻璃 恐怖 （2）街心 盲人 四、柔软 低沉 走神 丑陋 伤心 五、（1）请求（2）央求（3）祈求（4）哀求 六、1.不但……而且…… 2.没有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音。 3.他这么一说,更增加了这块表的神秘。 七、冯至 发出声音 活 表 表里有一个蝎子天真活泼、对事物充满好奇 八、1．×2．√3．× 九、1.因此 可是 不但 还 2.语言 动作 神态 3.因为“我”对它很好奇。 4.表里的小世界 蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。 5.父亲被“我”的好奇心打动了。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http:/ ... ...