2020-2021学年鲁教版初中化学九年级下册第八单元第一节 海洋化学资源 课件(共43张PPT)

(课件网) 海洋化学资源 1.知道海洋是人类的天然聚宝盆，知道海水及海底所蕴含的主要物质，明确从海水中提取镁的原理。(重点） 2.知道蒸馏法是淡化海水最常用的方法，认识多级闪急蒸馏法。初步认识结晶法、膜法淡化海水的基本原理。（难点） 3.认识合理开发海洋资源，保护海洋环境的重要性。（热点） 学习目标 问题： 　　你知道海洋中有哪些资源吗？ 一、海洋资源 海洋粗孔硅胶 海洋化学资源 海底蕴藏着丰富的煤、石油、天然气等常规化学燃料，还发现了新型矿产资源———天然气水合物（可燃冰） 海洋矿产资源 海洋动力资源 海洋生物资源 自学指导：快速阅读课本60页，完成下列问题，准备与同学们交流。 1. 海水中最多的物质是_____ 2. 海水中最多的盐是_____ 3. 海水中最多的离子是_____ 4. 海水中最多的金属离子是_____ 5.你能说出海水中还存在哪些离子吗？ 水 水 知识点二：海水中的物质及海洋化学资源 氯化钠 氯离子 钠离子 自学指导：快速阅读课本60－61页，完成下列问题，准备与同学们交流。 1、海水制镁的基本过程： 广泛用于火箭、导弹和飞机制造业的金属镁，就是利用从海水中提取的镁盐制取的。通常将 加入海水或卤水中，沉淀出 ，该物质再与＿ 反应生成 ，电解 状态的 ，就能制得金属镁。 海水提镁 石灰乳 氢氧化镁 盐酸 氯化镁 熔融 氯化镁 2、从海水中提取镁时发生的化学反应，用化学方程式表示并注明化学反应基本类型： ①＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ③＿＿＿＿＿＿＿＿＿ MgCl2+ Ca（OH）2==Mg（OH）2↓+ CaCl2 Mg（OH）2 + 2HCl==MgCl2 + 2H2O MgCl2(熔融)=通电=Mg+Cl2↑ 议一议： 　海水中本来就有氯化镁，为什么还要经过“MgCl2→Mg(OH)2→ MgCl2”的过程？ 海洋化学产品 知识点三：海底矿物－矿产资源 自学指导：快速阅读课本61－62页，完成下列问题，准备与同学们交流。 1、海底矿物的基本情况： 海洋矿产资源包括____、____、____和_____ 等化石燃料，还有_____等金属矿物。还有海滨砂矿和砂砾。其中，____ （也叫____ ）被誉为“未来能源”、“21世纪能源”。 煤 石油 天然气 天然气水合物 錳结核 天然气水合物 可燃冰 可燃冰 （2）金属矿物：海底还蕴藏着一种含有多种金属的矿物 _____ ，也称_____ ，它含有___ 、 _____ 、镍、 _____ 、钴、 _____等20多种金属元素。锰结核属于_____ （填“纯净物”或“混合物”） 多金属结核 锰结核 锰 铁 铜 钛 混合物 锰结核 　　用什么方法能除去海水中盐，得到淡水？ 议一议 制定实验方案，并与同学交流： 供选择的实验仪器、药品： （1）仪器：酒精灯，试管，单孔橡皮塞，玻璃导管，铁架台（带铁夹），胶头滴管 （2）药品：海水（盐和水），硝酸银溶液 知识准备：氯化钠溶液能与硝酸银溶液反应，产生白色沉淀。 NaCl+AgNO3=== AgCl↓+NaNO3 实验探究： 蒸馏法淡化海水 组装仪器并检查 装置的气密性。 2. 向试管内加入约 5－10mL海水，塞好橡皮塞，用酒 精灯加热。观察并记录现象。 3. 往小试管里的冷凝水中滴加几滴 硝酸银溶液，观察所发生的现象。 (检验Cl－的存在） 实验步骤： 图 1.用酒精灯的外焰加热 2.铁夹夹在试管的中上部 3.试管与桌面成45°角 提示: 议一议： 　　为使水蒸气的冷凝效果更好，你认为应对实验装置做哪些合理地改进？ 简易蒸馏装置蒸馏海水图片 知识点四：海洋的污染及保护 1、你能谈谈造成海洋污染的因素有哪些吗？ 2、保护海洋环境应采取哪些措施 ？ 议一议： 1、陆源污染物：工业污水和生活污水 2、船舶排放的污染物：大量含油污水 3、石油勘探开发的污染 4、人工倾倒废物污染：过去把海洋当作大 “垃圾箱”，任意倾倒废物 5、不合理的海洋工程的兴建和海洋开 ... ...