高中生物必修3课时作业：19人口增长对生态环境的影响（含解析）

课时作业19　人口增长对生态环境的影响 时间：45分钟　满分：100分 一、选择题(每小题5分，共60分) 1．人口增长对土地造成什么影响(　A　) A．人口增长使人均耕地减少 B．人口增长使人进一步开垦土地，人均土地不变 C．人口增长使人进一步开垦土地，人均土地增加 D．人口增长使人开垦土地，人口与土地同步增长 解析：人口增长土地不足，使人们大量开垦土地，但可开垦的土地是有限的，即土地的增加量比不上人口增长的速度，使人均耕地减少。 2．下列关于人口增长与开垦土地引发的一系列问题的关系，正确的是(　A　) A．人口增长→人均耕地减少→开垦土地→植被破坏→自然灾害频繁 B．人口增长→人均耕地减少→植被破坏→自然灾害频繁→开垦土地 C．人口增长→开垦土地→人均耕地减少→植被破坏→自然灾害频繁 D．人口增长→人均耕地减少→开垦土地→自然灾害频繁→植被破坏 解析：现有耕地是一定的，但人口在增长，那么人均耕地就会减少，为了养活新增人口必须开垦更多的耕地，从而造成草原或森林的破坏，导致生态系统的稳定性遭到破坏，各种自然灾害频繁发生。 3．我国西部因历史和气候的原因，生态环境较差。在西部大开发过程中，为实现经济的可持续发展，首先应考虑(　A　) A．发展水土保持型生态农业，以保护和改善西部的生态环境 B．控制人口的过快增长，以减轻人类对环境的压力 C．治理严重的水污染，从而解决水资源短缺问题 D．发展乡镇企业，增加收入，以解决经济发展过程中必然造成的环境污染问题 解析：由题目可以看出，西部的问题在于“生态环境较差”，所以在开发时，首先考虑的应该是改善其生态环境。 4．人们为了解决某些在农、牧、渔业等生产中产生的问题而采取了下列措施，其中导致完全相反结果的是(　B　) A．加强人口数量的控制 B．生产更多更高效的农药 C．合理放牧 D．把科学的耕作技术应用于海洋 解析：使用农药，会加剧环境污染，达不到预期目的。对于病虫害的防治，我们应着眼于生物防治方法的研究和开发，才能既有效解决病虫害，又不造成环境污染。加强人口数量的控制可以减少生产压力和污染物的排出。 5．人具有较强的能动性，人能够根据自己的意志来改变自然的面貌。下列关于人类活动的说法中，正确的是(　D　) A．为了人类的发展，人类应想方设法改造自然 B．集体力量大于个体之和，故应大力增加人口数量 C．可再生资源是取之不尽、用之不竭的，故可以放心大胆使用 D．人类的活动应在兼顾自然发展规律的基础上，适当地开发和利用各种资源 解析：人类的增长已经导致很多环境问题，人不应该再把自己看成是大自然的主宰，应该是自然的一份子，应遵循生态系统的稳定性基本原理。 6．农业生态系统和自然生态系统相比其特点是(　D　) A．生物种类繁多，结构复杂 B．结构稳定不易破坏 C．种群、群落结构单一，自我调节能力弱 D．种群、群落简单，人的作用突出 解析：农业生态系统是一个人的作用非常明显的生态系统，它的结构简单，自我调节能力弱。 7．下列关于我国人口问题的叙述中，不正确的是(　C　) A．计划生育是我国一项长期的基本国策 B．稳定低生育水平是我国今后一个时期重大而艰巨的任务 C．今后十年人口与计划生育工作的目标是，到2020年全国人口控制在13亿以内 D．未来十年，年均人口出生率控制在15%以内，出生人口素质提高，性比正常 解析：人口问题是我国实施可持续发展战略要解决的重大问题之一。通过在平时学习的有关我国人口问题的知识和信息可知，C选项是不正确的。注意有关我国人口问题的知识分布在初、高中课程的生物、地理和政治等课程中，我们要将这些分散的人口知识形成总的印象，还要注意从媒体上收集有关我国人口问题的重要信息。 8．下列关于人口与可持续发展关系的叙述，不正确 ... ...