生物学科导学案 课 题 第四章：第四节：输血与血型 学 科 生 物 授课时间 授课班级 七年级 课 型 综 合 课 节 数 21 学 习 目 标 1、能说出ABO血型的类型。 2、知道人体的血量及输血原则。 3、认同我国的无偿献血制度。 重 点 难 点 1、能说出ABO血型的类型。 2、知道人体的血量及输血原则。 学 法 指 导 通过图片观察，说出ABO血型的类型。知道人体的血量及输血原则。 认同我国的无偿献血制度。 环 节 导 学 过 程 备注 知识 回顾 人体的血液循环可分为（ ）和（ ），体循环的路径是（ ）--主动脉—全身毛细血管网--（ ）--右心房，在体循环中血液由（ ）变为（ ），肺循环的路径是：右心室--（ ）--肺部毛细血管网—肺静脉--（ ），肺循环，经过血液由（ ）变为（ ）。 自 主 学 习 1、成年人的血量相当于体重的（ ）。健康成年人一次失血超过（ ）就会发生生命危险。 2、1900年，奥地利科学家（ ）发现了ABO血型。 3、ABO血型系统将人的血液分为（ ）、（ ）、（ ）和（ ）四种类型 4、输血时应以输入（ ）血为原则。无此血且情况紧急时，任何血型的人都可输入少量的（ ）血，（ ）的人可输入少量的（ ）、（ ）、（ ）血。我国实行无偿献血制度，提倡（ ）周岁的健康公民自愿献血。健康成年人每次献血（ ）是不会影响健康的。 阅读教材观察插图加以自主学习 合作 探究 输血时应以输入（ ）为原则。在紧急情况下，任何血型的人都可输入少量的（ ）血，AB血型的人，还可以输入少量（ ）型血。 我国实行的无偿献血制度。你认为无偿献血有什么好处？健康成年人适量献血为什么不会影响自己的身体健康？ 临床上常根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血液成分输入病人体内。对于严重贫血者。你认为应该输入什么血液成分？为什么？ 根据所学知识联系实际加以解答 检 测 验 收 1、在一次车祸中，一青年在大腿股骨骨折，皮肤受到创伤，失血200毫升。对这样的伤员，下列治疗措施没有必要的是（） A股骨复位固定B输血200毫升，及时补充血流 C皮肤伤口做止血处理 D注射抗生素，防止伤口感染 2、血浓于水，情深似海。在玉树大地震中，小虎同学不幸被压伤失血过多，急需输血。经化验他的血型是A型。很多富有爱心的人士主动要求为其献血，下面最适合输给小虎的血型是（） A、O型 B、A型 C、B型 D、AB型 3、某患者可接受少量的A型血，又可接受少量的B型血，你认为该患者的血型是ABO血型系统中的（） A、A型 B、AB型 C、O型 D、B型 4、对于健康的成年人，有生命危险的一次失血量是（） A800—1000毫升B200—300毫升C400毫升D1200—1500毫升 玉树地震受伤的卓玛血型O型，下列说法正确的是（） A、她的红细胞有A、B凝集原，输血可以输A型血或B型血 B、她的红细胞有A凝集原，输血可以输入A型血 C、她的红细胞有B凝集原，输血可以输入B型 血 D、她的红细胞没有凝集原，输血只能输O型血 5、成年人的血量占体重的（） A、2%--5% B、7%--8% 、C10%--20% D、30% 6、甲大量输血，乙（B型）和丙（O型）各献血200毫升。而丁（A型）也要献血被医生劝阻，由此判断甲的血型是（） A、A型 B、B型 C、AB型 D、O型 7、我国输血无偿献血制度，提倡（）周岁的健康公民自愿献血 A、18—60 B、18—55 C、20—50 D、20—60 8、输血应当以输同型血为原则，只有在紧急的情况下，才可以输少量的异型血。下面正确的输血方式是（） 根据所学知识以及理论联系实际加以解答 知 识 结 构 一、血量与输血： 四、倡导无偿献血： 二、血型： 三、安全输血： 小 结 找学生谈学习体会 反 思 ... ...
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