课题 中国高铁 教学设计共_2_课时 执教人 授课时间 教学 目标 知道有哪些交通工具 知道火车是我国人民出行的主要交通工具。 通过火车与高铁速度的对比，知道高铁的方便快捷[] 教学重点 了解各种交通工具，并针对速度进行对比 教学难点 了解各种交通工具的先进技术 教具使用[ 学情分析 第__1__课时 二次备课 教学过程： 导入 同学们，我们的生活离不开衣食住行，上节课，我们也了解了各种建筑，这节课，我们来看一下现代高速发展的交通设备吧！ 外出旅行时，你一定乘坐过高铁。乘坐高铁时，你有怎样的感受？ 关于高铁，你了解多少？我们看一看吧！ 探究 活动一：了解中国高铁的速度 火车时我国人民外出旅行和运输的主要交通工具。20多年前，从石家庄乘火车到北京需要6个小时左右（火车行驶速度是50-80千米/小时），而现在仅需要1个多小时（火车行驶速度300-500千米/小时） 我们发现现在的交通真的是越来越发达了，那么，你还知道有什么交通工具吗？ 我们发现课本中已经给出一些交通工具及其速度。 要求：查阅资料，搜集不同交通工具行驶的速度范围，选择合适速度绘制柱状图记录下来。 交通工具常见速度范围自行车10-20千米/小时汽车高速行驶100-120千米/小时第一代动车200-250千米/小时“和谐号”高铁300-350千米/小时飞机600-900千米/小时 当堂训练 1、（ ）火车是我国人民外出旅行和运输的主要交通工具。 2、20多年前，从石家庄乘火车到北京需要（ ）小时左右，而现在仅需要（ ）多小时。[] 3、20年前，火车的行驶速度是（ ） A、50-80千米/小时 B、100-120千米/小时 C、300-350千米/小时 当堂 检测 1、无砟轨道是世界上告诉铁路轨道的发展趋势。 （ ） 2、修建高铁稿费大量的人力、物力、财力，不适合大力修建。（ ） 板书设计 中国高铁 自行车、汽车高速行驶、第一代动车、“和谐号”高铁、飞机 课后反思
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
