人教版八年级下册生物课件 第八章 8.1.2.2 计划免疫、艾滋病课件（共22张PPT）

第八单元　健康地生活 第一章 传染病和免疫 第二节　免疫与计划免疫 第2课时 计划免疫、艾滋病 1．计划免疫 (1)概念：根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，_____地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。这种有计划地进行_____，简称为计划免疫。 有计划 预防接种 (2)原理：疫苗通常是用_____制成的生物制品。接种疫苗后，人体内可产生相应的_____，从而提高对特定传染病的抵抗力。 失活的或减毒的病原体 抗体 (3)举例：接种卡介苗可以预防_____病。接种百白破疫苗，可以预防_____、_____、_____这三种疾病。 (4)意义：计划免疫是_____的一种简便易行的手段，对于保护儿童的健康和生命，提高_____，造福子孙后代，具有十分重要的意义。 结核 预防传染病 百日咳 白喉 破伤风 人口素质 2．艾滋病 (1)概述：艾滋病是一种免疫缺陷病，又称_____，简称_____，是一种严重威胁人类健康的传染病。 (2)病原体：_____病毒，简称_____。 (3)传染源：_____。 获得性免疫缺陷综合征 AIDS 人类免疫缺陷 HIV 艾滋病患者和HIV携带者 (4)传播途径：性接触传播(首要传播方式)；血液传播；母婴传播。 (5)易感人群：所有可能直接或间接接触到_____的人。 (6)致病原理：HIV主要侵犯并瓦解人体的_____系统，使人体不能抵御病原体，因此病人常死于多种疾病的侵害。 传染源 免疫 (7)治疗：目前还没有可临床使用的艾滋病疫苗。 (8)特别提醒：与艾滋病患者进行一般的生活和工作接触_____(填“会”或“不会”)使人感染艾滋病。 不会 答案呈现 提示：点击 进入习题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D A C A B D A A A A 11 (1)保护易感人群；特异性免疫 (2)计划免疫；抗体　(3)产生大量抗体 1．按国家卫生计划规定，我国儿童有计划地接种14种疫苗，这种做法称为(　　) A．计划免疫 B．接种免疫 C．预防免疫 D．先天性免疫 A 2．下列关于免疫的描述，不正确的是(　　) A．人体的免疫可分为非特异性免疫和特异性免疫 B．免疫是人体的一种生理功能 C．有计划地进行预防接种就是计划免疫 D．计划免疫可以促进疾病痊愈 D 3．【中考?郴州】我们应科学认知“HIV”，消除歧视，关怀艾滋病患者。以下所示途径，一般不存在感染艾滋病风险的是(　　) A 4．艾滋病是一种流行日趋严重的传染病，目前我国感染艾滋病病毒的人已超过100万。艾滋病病毒所破坏的人体细胞，以及它对人体造成的主要危害分别是(　　) A．生殖细胞、生殖能力下降 B．神经细胞、自我调节能力下降 C．淋巴细胞、免疫能力下降 D．血小板、凝血能力下降 C 5.【中考?聊城】为了控制新冠肺炎疫情，目前，科学家正在致力研制新型冠状病毒肺炎疫苗。接种的疫苗和在体内发生的免疫反应分别是(　　) A．抗原、非特异性免疫 B．抗原、特异性免疫 C．抗体、非特异性免疫 D．抗体、特异性免疫 B 6．【易错题】下列项目不属于计划免疫的是(　　) A．接种卡介苗 B．接种百白破疫苗 C．服用脊髓灰质炎糖丸 D．注射抗生素 D 7．计划免疫的原理是(　　) A．疫苗接种到健康人的体内，使人在不发病的情况下产生抗体，获得免疫力 B．预防接种能消灭体内所有的病菌 C．预防接种能增强人的抵抗力 D．预防接种能提高人的兴奋性 A 8．【原创题】九价HPV疫苗获准上市，该疫苗可防止人体感染人乳头状瘤病毒九种亚型变异，进而有效预防宫颈癌的发病，为众多女性带来福音。下列关于九价HPV疫苗的叙述，不正确的是(　　) A．疫苗是抵御特定传染病的抗体 B．注射疫苗获得免疫力属于人体的第三道防线 C．疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品 D．这种将安全有效疫苗按科学免疫程序接种的方式叫计划免疫 A 9．【中考?滁州】被疯狗咬伤的患者，需及时注射狂犬抗毒血清。注射的物质 ... ...