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课件网) 文化生活第三单元整合提升 1．“十一五”文化：年产影片456部 阔步迈向大发展大繁荣 【探究思考】 材料帮助理解推动社会主义文化的大发展大繁荣的措施。 2．名人名言论修养 ★“凡是在知识上有进展而在道德上没有进展的人，那便不是进步而是退步。” ———夸美纽斯 ★“道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧永远也填补不了道德的缺陷。” ———但丁 ★“大多数人都以为是才智成就了科学家，他们错了，是品格。” ———爱因斯坦 ★“才者，徳之资也；德者，才之帅也。” ———司马光 【探究提升】 材料帮助理解思想道德修养和科学文化修养的关系。 认识类主观题 一位媒体评论员说：微博的出现可以说是互联网时代更深入人心的一种表现，每个人都有表达、沟通的欲望，而字数的限制给予了作家和普通网民不分高下的发言权，从而推进了草根文化的发展。 (注：“草根文化”是我国改革开放后出现的一种文化现象，区别于高雅文化、上流文化以及传统文化。如“段子”(指手机短信)就是典型的草根文化，其通俗性、娱乐性广为手机用户接受，但草根文化良莠不齐，不良信息沉渣泛起。) (1)有人说：“草根文化”植根于群众，是先进文化的一部分，我们应该鼓励其发展。也有人认为：“草根文化”长于民间，缺乏高雅，应控制其发展。针对这两种观点，运用《文化生活》的相关知识谈谈你的认识。 (2)假如你也喜欢织微博，请你尝试在你的微博中发布一段文字。 要求：①运用所学《政治生活》知识。②围绕“加强绿色网络建设，发挥网络积极作用”的主题，谈谈政府和公民应该有哪些作为。③字数限制在200字以内。 【解析】 (1)用先进文化的含义、不同性质的文化等方面来判断草根文化的性质。 (2)从政府职能、原则和公民权利和义务等方面进行思考。 【答案】 (1)①在当代中国，发展先进文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。②改革开放以来，“草根文化”的发展一定意义上丰富了人们的文化生活，补充了人们的精神需求，体现了“百花齐放、百家争鸣”的方针。③“草根文化”既有精华，也有糟粕。健康积极的“草根文化”会形成对先进文化的有益补充，但愚昧落后的“草根文化”无可否认的也会对先进文化带来冲击。④我们应该剔除“草根文化”中的糟粕，倡导和发展那些群众所喜闻乐见又对社会发展有进步意义的“草根文化”。 (2)从政府角度：应当坚持对人民负责的基本原则，实践为人民服务的宗旨；认真履行组织社会主义文化建设的职能，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质；坚持依法行政，依据相关法律法规加强对网络的管理。从公民角度：遵循法律、法规，依法行使政治权利、履行政治性义务，正确处理权利与义务的关系，进行有序的政治参与。 认识类主观题通常要求考生针对一些社会热点问题、现实问题，谈谈自己的认识，其设问一般是“如何认识……”或“如何看待……”等。 做好此类简答题，关键是掌握解题的一般步骤：第一步，说明“是什么”。即用简洁的语言概括材料中描述的现象(或对材料中描述的现象进行判断)，概括、判断时要有意识地往相关学科的知识点上挂靠，但若设问中已有明确表述，则该步可省略。 第二步，分析“为什么”。即运用相关知识分析设问中所描述的现象出现的原因，多角度分析其“影响”，评价其地位。若该现象正确，则分析其积极意义和作用；若该现象错误，则分析其违背的观点及危害；若该现象相对复杂，则要一分为二，分别加以评论。 第三步，说明针对这一现象应当“怎样做”，要分别从公民、企业、国家等不同的主体角度提出解决问 ... ...
