课件编号9167153

9.2阿基米德原理 同步练习— 2020-2021学年沪粤版八年级物理下册考点分类(含答案)

日期:2024-05-19 科目:物理 类型:初中试卷 查看:68次 大小:998400Byte 来源:二一课件通
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沪粤版物理八下9.2阿基米德原理 考点一.探究浮力的大小 1.(2020春?白云区期末)某实验小组做“探究金属块浸在水中所受的浮力大小与金属块排开的水重之间关系”的实验,按照如图A、图B、图C、图D的顺序进行实验。 (1)请将下面记录实验数据的表格的内容补充完整。(图中弹簧测力计示数已经标出) 金属块重/N 金属块浸没在水中时弹簧测力计的示数/N 金属块受到的浮力/N 桶和桶中的水的总重/N 空桶重/N 金属块排开的水所受的重力/N 4 ①    ②    ③    ④    ⑤    (2)小星根据上述表格中的实验数据得出实验结论“F浮=G排”,他认为上述实验进行了四次测量,符合多次实验的要求,所以该结论是可靠的。你同意小星对实验数据的这一处理方法吗?   ,你的理由是   。 (3)你认为图中的实验操作最佳顺序是   (填写字母序号即可)。 2.(2020春?深圳期末)小芳在“验证阿基米德原理”的实验时,用弹簧测力计、小石块、烧杯、小桶等进行实验操作,如图所示a、b、c、d、e是五个步骤示意图。 (1)由a图和   图中弹簧测力计的读数可以求出小石块受到的浮力是   N; (2)小芳根据b、e算出溢出水的重力为   N;发现浮力和溢出水的重力不相等,于是得到“阿基米德原理”不成立。你认为导致小芳得出这样的结论原因是:   。(结合图c进行回答) (3)改正错误后重新进行实验,读出a、b、d、e四幅图中弹簧测力计的读数分别是F1、F2、F3、F4.如果关系式   成立,就可以验证“阿基米德原理”。 (4)若在d步骤中,小石块未能完全浸没到液面下,其它测量均正确,能不能验证出“阿基米德原理”?   。(选填“能”或“不能”) 3.(2020?龙川县二模)小明在学习《阿基米德原理》这节课时,做了实验来探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系,如图所示,选择溢水杯、水、弹簧测力计,石块小桶、细线等器材进行实验,具体操作步骤如下: ①用弹簧测力计测空桶重G桶; ②溢水杯装水,空小桶置于溢水杯口下方; ③用弹簧测力计测石块重G物; ④将石块浸没到溢水杯的水中,读出弹簧测力计的示数F1; ⑤用弹簧测力计测排开水与小桶的总重G总. (1)石块所受的浮力:F浮=   N;小明分析评估上述实验,发现F浮≠G排,其实小明在操作步骤中有一处错误,应改正成:   。 (2)小明思考:对于漂浮在水面的物体,阿基米德原理是否也成立?于是,他把石头换成木块,在原来的基础上修改了错误做此实验,与上述操作不同的一个步骤是   (选填步骤序号)。 (3)小明在做实验时发现,在石块刚浸入水到完全浸没的过程中,弹簧测力计的示数越来越小,溢出的水越来越多,说明物体受到的浮力与其   有关。 (4)小红发现用小明的图中的装置,可以用来测牛奶的密度,只需要在这个基础上加上一个操作步骤,将溢水杯的水换成牛奶,将石块浸没到溢水杯的牛奶中,读出弹簧测力计的示数F2,则石块的体积是V石=   ,ρ牛奶=   。(用步骤中物理量符号表示,水的密度用ρ水表示) 4.(2020?广东模拟)探究浮力大小与物体排开液体的多少的关系。 实验 过程 小雨探究浮力大小与物体排开液体的多少的关系时设计了如图所示的实验,实验的正确操作顺序是   。 结论 方法 物体所受浮力F浮=   N,被排开液体的重力G排=   N;实验为了寻找一个普遍规律,还需要更换   ,再多做几次实验。通过实验得出F浮   G排,可以用如图所示的曲线   表示,这个实验的结论就是   原理。 5.(2020?东莞市校级一模)在探究有关浮力的实验中: (1)如图1所示,小华在水桶中装满水,用手把空饮料罐往下按的过程中(水未进入罐内),体会饮料罐所受浮力及其变化,同时观察水面的变化。这个小实验可以说明:浮力的大小与物 ... ...

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