沪粤版八年级下册物理习题课件 第8章 全章高频考点专训 专训2 压强的探究与测量（43张）

全章高频考点专训 HY版 八年级下 专训2 压强的探究与测量 1 2 3 4 5 6 提示：点击 进入习题 7 8 1．【中考?青海】在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中利用了三个相同的瓶子、水和海绵，如图所示。 (1)实验中通过观察_____来比较压力的作用效果。 (2)比较_____两图可知，压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 海绵的凹陷程度 甲、乙 (3)比较甲、丙两图，可知_____ _____。 (4)该实验中用到的研究物理问题的方法有_____和转换法。 受力面积一定时，压力越大， 压力的作用效果越明显 控制变量法 2．【中考?桂林】如图所示为小丽在探究影响压力作用效果的因素实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程示意图。 (1)本实验的科学探究方法是_____。 【点拨】探究影响压力作用效果的因素实验，应用了控制变量法与转换法。 控制变量法、转换法 (2)小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的_____两次实验进行比较得出结论；为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的_____两次实验进行比较得出结论。 【点拨】探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应控制受力面积相同而压力大小不同，由图示实验可知，应选择图D、E两次实验进行比较得出结论；为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应控制物体间的压力相等而受力面积不同，应该通过图中的E、F两次实验进行比较得出结论； 【答案】D、E；E、F (3)通过实验小丽得出结论：压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关。小丽的结论_____(填“正确”或“不正确”)。 【点拨】由图D、E所示实验可知，受力面积相同而物体间的压力不同，压力作用效果不同，由此可知，压力作用效果与压力大小有关。由图E、F所示实验可知，物体间的压力相同而受力面积不同，压力作用效果不同，由此可知，压力作用效果与受力面积有关，小丽的结论是正确的。 【答案】正确 (4)在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用了_____来减少压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是_____来增加压力作用的效果。 【点拨】书包的背带做得又宽又大，这是利用了增加受力面积来减少压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是减少受力面积来增加压力作用的效果。 【答案】增加受力面积；减少受力面积 3．【中考?枣庄】如图是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。 (1)压强计上的U形管_____(填“属于”或“不属于”)连通器。 【点拨】这是测量液体压强的压强计，它的左端是密闭的，所以不是连通器。 不属于 (2)在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲所示。其调节的方法是_____(填“A”或“B”)，使U形管左右两侧的水面相平。 A．使右侧支管中高出的水倒出 B．取下软管重新安装 B (3)比较图乙和图丙，可以得到：液体的压强与_____ _____有关。 (4)比较_____两图，可以得到：液体的压强与液体密度有关。 液体的 深度 丙、丁 (5)已知图乙中U形管左右两侧水面的高度差h＝10 cm，则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为_____Pa。(ρ水＝1.0×103 kg/m3，ρ盐水＝1.1×103 kg/m3，g取 10 N/kg) 【点拨】图乙中U形管左右两侧水面的高度差h＝10 cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为p＝ρ水gh＝1×103 kg/m3×10 N/kg×0.1 m＝1 000 Pa。 【答案】1 000 4．【中考?金华】科学源于生活又高于生活，日常生活中的许多现象，往往隐含着科学道理，学习科学要善于观察，善于发现。 【生活发现】①自行车在烈日下暴晒，车胎容易发生爆炸。 ②压缩一段封闭在注射器内的空气，发现越压缩越费力。 【提出问题】一定质量的气体产生的压强与哪些因素有关？ 【建立假设】假 ... ...