课件编号9174751

第一篇 专题通关攻略6 发展中国特色社会主义文化(三讲三练)-2021届高考政治二轮复习(江苏专用)(含答案)

日期:2024-05-14 科目:思想政治 类型:高中学案 查看:10次 大小:2263552Byte 来源:二一课件通
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专题六 发展中国特色社会主义文化 微专题一 中华文化与民族精神 1.中华文化的特征: 2.中华民族精神:  民族精神在《文化生活》中的体现 内容 民族精神对人的影响 民族精神对人的影响是潜移默化、深远持久的 民族精神与综合国力 弘扬民族精神是提高全民族综合素质的必然要求,是不断增强我国国际竞争力的要求。大力弘扬和培育中华民族精神,就是铸造中华民族的精神支柱,为中华民族的生存和发展强基固本。我国人民从长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神,为中国发展和人类文明进步提供了强大的精神动力 民族精神与优秀传统文化 中华民族精神深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中,是中华民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀传统文化的结晶。弘扬民族精神,必须继承和发扬中华民族的优良传统,珍惜和爱护中华民族历史上形成的优秀传统文化 民族精神与时代的发展 民族精神是在不同的历史时期、特定的历史条件下形成的,是与时俱进的。要根据时代的进步、世界的发展和社会的要求不断丰富和发展民族精神 民族精神与中华文化 中华民族精神是中华文化的精髓,是中华民族之魂。中华文化的力量集中表现为民族精神的力量 民族精神与文化建设 加强文化建设包含弘扬和培育民族精神。弘扬和培育民族精神是加强文化建设的要求,可以推动文化建设的发展 民族精神与核心价值体系 弘扬和培育民族精神有利于推动社会主义核心价值体系建设,发挥社会主义文化的导向和示范作用 民族精神与核心价值观 社会主义核心价值观是民族精神的集中体现,弘扬和培育民族精神有利于树立中国价值,汇聚中国力量 1.夸大中华文化地位和作用: 剖析:中华文化在历史发展中对世界尤其是东亚地区发生了重要影响,但不能认为中华文化在世界上具有引领作用。 (1)(2019·天津高考·T8B)中华文化具有凝聚力和引领力。 (×) (2)使世界各国认同中华文化,推进全球治理。 (×) (3)增强中华文化国际影响力和渗透力。 (×) 2.把中华民族传统道德等同于中华民族传统美德: 剖析:中华民族传统道德有精华和糟粕之分,传统美德属于中华优秀传统文化,涵养了社会主义核心价值观。同样不能认为中华传统文化都是优秀文化。 (1)(2018·浙江4月选考真题·T24③)央视推出的文博探索类节目弘扬了中华民族传统道德。 (×) (2)(2018·浙江11月选考真题·T25B)中国传统文化都是优秀文化。 (×) (3)中华传统文化反映了时代发展的要求。 (×) 3.不能正确理解中华文化独特性特征: 剖析:我国古代科学技术具有实用性和综合性的特点。中华民族创造的一切科技成果,是中华民族生命力、创造力的生动体现。如果说中华文化包容性体现了中华民族的创造力,则不妥。 (1)(2019·江苏高考·T23④)中华文化兼收并蓄,体现了中华民族的创 造力。 (×) (2)中国古代文学艺术注重实际运用,是民族创造力的生动体现。 (×) (3)汉字和史书典籍见证了中华文化的独特性。 (×) 4.不能正确区分民族精神四种表现形式: 剖析:虽然民族精神四种表现形式相互联系,相互影响,但基本解释和例证是有区别的。 创造精神:四大发明;天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果。 奋斗精神:天行健,君子以自强不息;愚公移山;精卫填海;业广惟勤;天道酬勤;撸起袖子加油干等。 团结精神:四海之内皆兄弟;兄弟同心,其利断金;56个民族多元一体、和谐融洽;团结就是力量等。 梦想精神:大道之行,天下为公;协和万邦、天下大同;“两个一百年”奋斗目标等。 (1)(2018·浙江11月选考真题·T24A、B)“和合”理念集中体现了中华民族的创造精神、奋斗精神。 (×) (2)“牢记使命、艰苦创业、绿色发展”的塞罕坝精神彰显了中华民族团结统一精神、爱好和平精神。 (×) 1.(2020·江苏高考·T19·中华文化)越来越多的国产综艺节目以更流行通俗的 ... ...

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