课件编号9175263

2020--2021学年沪科版 八年级数学下册20.2-3:中位数和众数课件(共33张ppt)

日期:2024-05-03 科目:数学 类型:初中课件 查看:29次 大小:1335073Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 数学来源于生活 生活中处处有数学 赵某 餐 馆招 工 生活中的小故事 我来应聘 张雄 赵某 拟招员工1名,月平均工资是2120元。 工作几天后…… 张雄,平均工资是2120元,不信,你看这张工资表。 赵某 你欺骗我,我已经问过其它员工,没有一个人的工资超过2000元,月平均工资怎么可能是2120元呢? 张雄 张 某: 8000元 厨师乙: 1800元 会 计: 1400元 杂工甲: 1160元 厨师甲: 2000元 杂工乙: 1120元 服务员甲:1240元 服务员乙:1200元 服务员丙: 1160元 请大家仔细看表中的数据,讨论回答下面的问题: (1) 赵某说月平均工资2120元是否欺骗了我们? (2) 这个平均工资能否客观的反映出员工的一般收入? (3) 若不能,你认为应该用什么数据反映普 通职工的一般收入比较合适呢? 想一想 (8000+1400+2000+1800+1160+1120+1240+1200+1160)/9=2120 中位数和众数 张 某:8000元 厨师乙:1800元 会 计:1400元 杂工甲:1160元 厨师甲:2000元 杂工乙:1120元 服务员甲:1240元 服务员乙:1200元 服务员丙:1160元 月薪低于2120元有多少人?月薪不低2120有多少人? 把数字按顺序排列你有何发现? (1)月薪不低于1240元有多少人? (2)月薪不高于1240元有多少人 (3)月薪1240元处于什么位置? 想一想 1120、1160、1160、1200、1240、1400、1800、2000、8000 中位数 将一组数据按照由小到大(或由大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数。 求中位数的一般步骤: 1、将这一组数据从大到小(或从小到大)排列 2、确定奇偶: 若该数据含有奇数个数,位于中间位置的数是中位数; 若该数据含有偶数个数,位于中间 两个数的平均数就是中位数。 练习 :求下列各组数据的中位数: ① 5 6 2 3 2 ② 2 3 4 4 4 4 5 ③ 5 6 2 4 3 5          ④ 3 7 6 8 8 40 3 4 4.5 7.5 小试一下: 先排序、看奇偶,再确定中位数。 例:在一次男子马拉松长跑比赛中,抽得12名选手的成绩如下(单位:分): 136, 140, 129, 180, 124, 154,146, 145, 158, 175, 165, 148 (1)样本数据(12名选手的成绩)的中位数是多少? (2)一名选手的成绩是142分,他的成绩如何? 解:(1)先将样本数据按照由小到大的顺序排列:124,129,136,140,145,146,148,154,158,165,175,180 则这组数据的中位数为处于中间的两个数146,148的平均数,即: (146+148)÷2=147 因此样本数据的中位数是147. (2)根据(1)中得到的样本数据的结论,可以估计,在这次马拉松比赛中,大约有一半选手的成绩快于147分,有一半选手的成绩慢于147分.这名选手的成绩是142分,快于中位数147分,可以推测他的成绩比一半以上的选手的成绩好. 例 某公司对外宣称员工的年薪平均为3万元。经过调查,发现该公司21名员工年薪的具体情况如下表: 年薪/万元 12 9 6 4 3 2.5 2 1.5 1 员工数/人 1 1 1 1 2 2 5 6 2 (1) 你认为平均年薪3万元能代表该公司员工年 薪的一般水平吗?为什么? (2)这个问题中,中位数是多少? (3)平均数( 3万元)、中位数( 2万元),这二个量,用哪个量来代表公司员工年薪的一般水平更为合适? 某次数学考试,婷婷得到78分。 全班共30人, 其他同学的成绩为1个100分,4个90分, 22个80分,以及一个2分和一个10分。计算出全班的平均分为77分,所以婷婷告诉妈妈说,自己 这次成绩在班上处于“中上水平” 婷婷说得对吗? 婷婷说得不对,把全班同学的数学成绩看做一个数据样本,容易确定这组数据的中位数为80,即全班同学的数学成绩小于或大于 ... ...

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