课件编号9182161

26.方帽子店 第二课时(课件26张PPT+课时练)

日期:2024-05-05 科目:语文 类型:小学试卷 查看:93次 大小:10196976Byte 来源:二一课件通
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课时,26.方,帽子,第二,课件,26张
    (课件网) 方帽子店 部编版 三年级下 语文 三年级下册 方帽子店 把下列词语补充完整。 gēng rǎng 更 嚷 gèng rāng 知识复习 三更半夜 大吵大嚷 更加 大声嚷嚷 “各式各样”“多种多样” “各式各样”指多种不同的式样、种类或方式。“多种多样”指多方面的,五花八门,各种各样的或有变化的。 知识复习 词语辨析 知识复习 例句: 橱窗里放着各式各样的帽子。 学校开展了多种多样的课外活动。 词语辨析 同学们,再读课文,理清思路,尝试复述故事。 我爱阅读 问他们为什么只做方帽子,他们总是这样回答:“我们从来都是做方帽子,方帽子才是好帽子,不能改的。” 我爱阅读 说明了这家店从不愿意改变帽子的形状。 ?做帽子的人做方帽子,买帽子的人买方帽子。我们常常可以看见戴着方帽子的人在马路上走着。他们圆圆的脑袋藏在方帽子里,紧的地方太紧,宽的地方太宽,冬天戴着不太暖,夏天戴着却热得满头汗。舒服吗?真不舒服! 我爱阅读 这段话写人们不喜欢戴方帽子,因为夏热冬冷,极不舒服。 我爱阅读 大人们总是这样回答:“因为一直以来都是这样的。” 说明了大人的思维形成了习惯,不愿意做出改变。 ? “假如我们用布做成真的帽子……”一个小孩子说。 ? “那戴在头上就更舒服了。”另一个小孩子接着说。 我爱阅读 孩子们的对话说明了什么? 说明了孩子们能根据实际情况做出改变。 我爱阅读 街上人山人海。在密密麻麻的方帽子中,忽然出现了几顶圆帽子,方帽子店的主人大吃一惊。 因为他们只见过方帽子,从来没见过圆帽子。 “不懂事的孩子!好好的方帽子不戴,要戴圆帽子!” 我爱阅读 说明方帽子店的主人很排斥圆帽子,不肯接受圆帽子。 我爱阅读 孩子们慢慢地长大了,想出了许多帽子的式样,圆的、香蕉形的、圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的草帽,冬天戴圆筒形的呢绒帽,春天和秋天戴碗形的布帽。 说明了帽子类型多样,更加人性化。 顾客们在方帽子店门前站一会儿,又到新帽子店门前站一会儿,不知道买哪一种好。 我爱阅读 因为他们不知道是应该选择舒适的新型帽子,还是应该选择传统的方帽子。 方帽子店的主人气得几乎昏过去! 我爱阅读 因为他发现人们都去买新型帽子,没人买方帽子了。 我爱阅读 仿写“……一会……一会……”句子 天气总是变幻莫测,一会儿阳光明媚,一会倾盆大雨。 本文通过写孩子们质疑人们戴着不舒服的方帽子,并通过实践做出了圆帽子,改变了人们戴帽子习惯的故事,告诉我们对于不合理的事情要敢于提出自己的疑问,并努力解除,而不能固执己见、故步自封的道理。 我爱总结 我爱总结 人类在不断进步,社会也在不断发展,优胜劣汰是这个社会中永恒不变的真理。我们要紧跟社会文明的发展潮流,面对旧思想、旧文化,要取其精华,弃其糟粕。 本文采用两条线索叙述故事情节。一条是明线,即故事发展的先后顺序;另一条是暗线,即方帽子店主人的心理变化过程(大吃一惊--最让他吃惊--几乎昏过去)。 我爱总结 我爱总结 方帽子店 高潮--各式各样的帽子与方帽子抗衡 结果--各种新帽子流行,方帽子被淘汰 因循守旧 终被淘汰 起因--方帽子店一直做方帽子,不改变 发展--孩子们设计出圆帽子,遭到斥责 知识拓展 关于变通的名言: 对别人的意见要表示尊重。千万别说:“你错了。” 一个拥有真正美的心灵总是有所作为的,并且是一个实实在在的人。 变革给人以慰藉,哪怕是变得更坏,就像我坐马车旅行时,换个姿势后即使碰伤了,我也常常觉得舒服。 生活的理想,就是为了理想的生活。 课堂演练 近义词: 总是——— 舒服——— 奇怪——— 反义词: 舒服——— 改变——— 大吃一惊——— 老是 舒适 奇异 难受 保持 镇定自若 在括号里填上合适的词 ... ...

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