第1课 中华人民共和国的成立 导学案（无答案）

坪地场中学历史导学案 八年级 班 姓名 课题 第1课：中华人民共和国的成立 课型设置【自研·互动45分钟+展示45分钟】 设计者 学习目标：1.讲述开国大典的史实，认识新中国成立的历史意义。 【定向导学·互动展示·当堂展示】 课堂 结构 课程 结构 自研自探环节 合 作 探 究 环 节 展 示 提 升 环 节 质 疑 评 价 环 节 总结归纳环节 自学指导 （内容·学法·时间） 互 动 展 示 （内 容·形 式·时 间） 展 示 方 案 （内 容·方式、·时间） 随 堂 笔 记 （成果记录·知识生成·同步演练 ） 情境引 领 文本探究 走进生活 【导学一】阅读课本完成下列题目： 1、背景： 革命即将胜利。 2、召开: 1949年9月在 举行。 3、会议通过的主要决议： ⑴通过了具有国家临时宪法作用的《 》。 ⑵决定新中国的国名为 ；北平为首都，改名为 ；采用公元 纪年；以《 》为代国歌； 为国旗；在天安门广场建立 。 (3)选举 为中央人民政府主席。 【导学二】开国大典: 1、准备：10月1日上午中央人民政府委员会在中南海召开第一次会议（内容见课本）。 2、举行：1949年10月1日下午3时，在 隆重举行。 3、意义：它宣告了 的诞生。新中国的成立结束了一百多年来 对中国的统治和 的局面，实现了人民梦寐以求的 。 【导学三】西藏和平解放： 1、背景：新中国成立后，中国人民解放军继续追击盘踞在 、 、 和 的国民党残余军队，很快就扫清了各地残敌。 2、时间： 年5月。 3、意义：西藏的和平解放标志着除 和少数海上岛屿外，中国领土全部获得解放。 交流与分享 两人对子学： ①对子交换导学案进行对照检查。 ②就各自存在的问题相互交流，进行攻关。 冲刺与挑战 多人互助组： 小议题： 组织小组成员讨论，形成共识。 准备与预演 小组共同体： ①小组长主持，明确展示内容（顺序） ②小组长明确展示方案的制定和任务分配 ③小组长主持展示攻关预展，科代表组织检测帮扶， （要求；讲解清楚流畅，表演自然大方，紧扣主题，把握时间，形式可不拘一格，不局限于建议方案） 展示导学一（预设）： 展示导学二（预设）： 展示导学三（预设）： 展示导学四（预设）： 自研成果呈现一 自研成果呈现二 自研成果呈现三 自研成果呈现四 小组合作探讨 《中国人民政治协商会议共同纲领》有哪些规定？起了什么特殊的作用？ ★基础应用： 【合作探究】 材料解析题。 材料一：　下图是位于天安门广场的人民英雄纪念碑。 材料二：　三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反抗内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ ———摘自人民英雄纪念碑碑文 请回答： （1）新中国成立后，在哪次会议上决定建立人民英雄纪念碑？ （2）“三年以来”指的是什么时期以来？ （3）“三十年以来”“由此上溯到一千八百四十年”分别指的是哪一历史事件以来？ （4）诵读碑文，无数人民英雄的历史伟绩历历在目，我们中学生应怎样继承和发扬先烈怎样的革命精神？ 【巩固达标】 1、为新中国的成立做了充分准备工作的会议是（ ） A、中共七大?B、政治协商会议C、中共七届二中全会D、中国人民政治协商第一届全体会议 2、刘爷爷是中国人民政治协商第一届全体会议的代表，他参与和表决了这次会议通过的所有文件和决定；下列各项属于这些文件和决定的是（ ） ①选举中华人民共和国中央人民政府委员会②《中国人民政治协商会议共同纲领》③任命周恩来为中央人民政府政务院总理④确定了国旗、国歌和首都 A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、③④Xk b1.C om 3、下列哪项不是中国人民政治协商会议第一届全体会议通过的决议 ... ...