教科版（2017秋）四年级科学下册1.种子里孕育着新生命一课一练（含答案）

四年级科学下册1.种子里孕育着新生命一课一练教科版（含答案） 一、填空题 1．植物的根由_____发育而来，茎和叶由_____发育而来，大豆种子萌发时所需要的养料由_____提供的。 2．种子里最重要的部分是_____。_____是有生命的，它可以发育成一株植物。 3．将一粒蚕豆种子浸泡两天后，用镊子小心剥去外皮，发现胚里有_____和_____，它们可以发育成植物的根和茎叶。 4．观察种子的外部形态特征时我们可以借助_____来观察，以便看得更清楚。 5．有些植物可以用根繁殖后代，但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从_____开始它们的新生命。 6．观察种子内部结构时，要使用_____（填“放大镜”或“望远镜”）。 7．不同植物种子的内部结构_____（填“有”或“没有”）相同之处。 8．将一粒蚕豆种子浸泡两天后，用镊子小心剥去外皮，发现子叶里有_____、_____和_____，_____和_____可以发育成植物的根、茎、叶。 9.植物种子中有生命力的部分是_____。 二、选择题 1．选种的时候，要选择（ ）。 A．饱满无损伤的种子 B．比较干瘪的种子 C．光滑有斑点的种子 2．被虫蛀过的种子，一般都不能萌发成幼苗，其原因主要是（ ）。 A．种子的胚被虫子蛀咬破坏 B．萌发时环境尔件不适宜 C．种皮被破坏，失去保护作用 3．凤仙花是（ ）来的。 A．用树枝嫁接 B．通过茎和叶繁殖 C．种子发芽 4．将煮熟的玉米种子种下去，在适宜的温度、充足的水分和空气条件下不能萌发的原因是（ ）。 A．种子不完整 B．处在休眠期 C．胚已经死亡 5．“春种一粒粟，秋收万颗子”，该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是（ ）。 A．生物能够由小长大 B．生物能够繁殖后代 C．生物都能适应环境 6．观察浸泡后的蚕豆种子时，轻轻地剥去种皮，将“豆瓣”分开，剥开地“豆瓣”指的是种子的（ ）。 A．种皮 B．子叶 C．胚 7．观察蚕豆内部结构时，种皮不容易剥开；下列三种方法中，比较适合解决这个问题的是（ ）。 A．浸泡种子把种皮泡胀 B．用指甲把种皮剥开 C．放到锅里煮 8．关于凤仙花子叶的描述，说法正确的是（ ）。 A．凤仙花的子叶只有一片 B．当凤仙花出土时，子叶随机脱落 C．凤仙花的子叶为胚提供养料 9．种子的营养一般储存在（ ）中。 A．胚根 B．胚芽 C．子叶 10．在做蚕豆种子发芽实验时，把浸泡后的蚕豆种子放在一个铺有棉花的盘子里，保持湿润。这样做是为了（ ）。 A．给种子发芽提供充足的水分 B．保证棉花不会被风吹走 C．保证种子不会被冻坏 11．做种子发芽实验时，我们把种子放入透明玻璃杯并贴紧杯壁，是为了（ ）。 A．照到阳光 B．观察到种子的发芽情况 C．吸收到更多的水分 12．种子的（ ）萌发之后长成植物的茎和叶。 A．胚根 B．胚芽 C．子叶 13．种子萌发先长出了根，接着长出（ ）。 A．根 B．叶 C．花 14．下列三个条件中，不属于种子萌发必要条件的是（ ）。 A．充足的水分 B．充足的阳光 C．充足的空气 15．观察植物种子时不宜采用的方法是（ ）。 A．摸一摸 B．闻一闻 C．尝一尝 16．新植物是由种子的（ ）发育而来的。 A．胚根 B．胚芽 C．胚 17．下图的植物种子是（ ）。 A．葵花子 B．玉米 C．蚕豆 18．植物种子的胚包括（ ）。 ①种皮 ②胚根 ③胚芽 ④子叶 A．②③ B．②③④ C．①②③④ 19．种子萌发需要的条件是（ ）。 A．水、温度、空气 B．水、肥料、空气 C．水、阳光、空气 三、判断题 1．红豆、豌豆种子的颜色相同。（_____） 2．种子发芽要有水分和温度，不需要空气。（_____） 3．绿豆、红豆、蚕豆种子的大小相同。（_____） 4．花生、菜豆、红豆种子的颜色相同。（_____） 5．植物的种子全部都是春天播种的。（_____） 四、实验题 1．阳光小学兴趣小组探究“种子萌发的条件”的实验方案及结果如下表格。 装置 凤仙 ... ...