课件编号9187929

4.5 植物的叶与蒸腾作用 分类集训—2020-2021学年浙教版八年级科学下册同步重难点优化与提高(原卷+解析)

日期:2024-05-07 科目:科学 类型:初中试卷 查看:52次 大小:297226Byte 来源:二一课件通
预览图 0
八年级,解析,原卷,提高,优化,重难点
    4.5 植物的叶与蒸腾作用 考点目录: 考点一、叶的结构与水分运输过程 考点二、蒸腾作用意义与探究蒸腾作用过程 考点三、气孔 习题训练: 考点一、叶的结构与水分运输过程 1.水分进出植物体的主要途径依次是( ) A.根毛、导管、气孔    B.气孔、筛管、根毛 C.根毛、筛管、气孔    D.气孔、导管、根毛 2.下列关于叶片结构的叙述,错误的是( ) A.叶片下表皮的气孔多于上表皮  B.叶片呈现绿色,是因为叶表皮细胞含有叶绿素 C.叶片中的叶脉有支持和输导作用 D.叶片上的气孔是蒸腾水分和气体交换的门户 3.如图所示为叶片的横切面,下列说法不正确的是(  ) A.①表示的是叶脉,含有导管与筛管 B.②、④表示的是上下表皮,起保护作用 C.叶片中含叶绿体的细胞全部集中在③处 D.与蒸腾作用有关的是⑤ 4.下列说法不正确的是(??? ) A.根吸收水分的主要部位是根尖的根毛区 B.水分进入植物体的途径是根毛细胞→根毛区导管→根导管→茎叶导管 C.大多数木本植物的茎有形成层,所以能够逐年加粗 D.掐断的植物茎上表面会从筛管渗出很多汁液 5.(2020八上·浙江期末)如图是叶片结构示意图,据图回答: (1)图中序号①所示结构名称是_____。 (2)叶片进行光合作用时,所需二氧化碳从序号_____处进入叶内,所需水分通过图中序号_____所示部分运输而来。 考点二、蒸腾作用意义与探究蒸腾作用过程 1.(2020八上·浙江期末)绿色植物蒸腾作用的意义不包括(?? ) A.降低叶片的温度? ?B.有利于植物进行呼吸作用 C.增加空气湿度,增加降水量 D.促进植物对水和无机盐的运输 2.(2020九上·长兴开学考)每年3.12是中国植树节,国家倡导每个公民每年参加义务植树,给地球披绿衣,而如何提高植树的成活率,也是一门学问。下列移栽植物的做法,不属于运用蒸腾作用原理的是( ?) A.尽量在阴天或傍晚的时候移栽????B.移栽时往往需要去掉一部分枝叶 C.移栽后给植物适当遮阴???????D.给移栽的植物“打针输液” 3.如图表示向日葵在24小时内的水分吸收和蒸腾作用速率,下列哪一项是正确的(??? ) A.在光照下,吸收速率总是大于蒸腾作用速率????B.在光照下,蒸腾作用速率总是大于吸收速率 C.在黑暗处,蒸腾作用速率总是大于吸收速率????D.在黑暗处,吸收速率总是大于蒸腾作用速率 4.(2019八下·嵊州期末)如图所示,天平两端托盘上放置盛有清水的密封玻璃瓶,长势相同的两枝条经过橡皮塞插入水中,右边枝条只留一半数目的叶片,放在阳光下,调节天平至平衡。一个小时后,其结果是( ??) A.光合作用合成的有机物不等,天平右侧下降????B.呼吸作用消耗的有机物不等,天平左侧下降 C.蒸腾作用散失水的质量不等,天平左侧下降????D.蒸腾作用散失水的质量不等,天平右侧下降 5.温室大棚内进行作物种植具有减少水分蒸发、便于调控棚内光照、温度和二氧化碳含量等优点。请你结合所学知识回答下列有关问题: (1)炎热的夏天,植物的叶片不会被强烈的阳光灼伤,这是因为植物进行了_____作用,带走了叶片的热量;这不仅有利于植物体从土壤中吸收水分和有效地散热,还能促进_____。 (2)对温室内的土栽作物施用有机肥,不仅有利于培育绿色食品,还可增加温室内的二氧化碳浓度,二氧化碳浓度增加的主要原因是_____。 (3)小明种了一棵月季,为了让月季快点生长,小明给它施了许多肥料,结果几天后,月季却枯萎死亡,这是由于大量肥料使土壤溶液浓度_____根毛细胞内细胞液浓度,导致月季根部_____(选填“吸水”或“失水”)而出现的“烧苗”。 6.(2020八下·仙居期末)如图甲是研究影响植物蒸腾作用实验的示意图。 (1)一般用阔叶的法国梧桐而不是松树的枝叶进行实验,原因是_____。 (2)此实验中,U形管右边液面下降的现象,还可能受植物其他生理 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~