[在此处键入] [考试时间：60分钟 满分：100分] 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 得分 一、看拼音，写词语。（8分） hǎi xiá qián cái mín zú wēn nuǎn （ ） （ ） （ ） （ ） bǔ chōng shāo kǎo fèn dòu cǎo yuán （ ） （ ） （ ） （ ）? 二、用“√”选出加点字的正确读音。（5分） （1）其实，那深水只是小狗撒（sā sǎ）的一泡（pào pāo）尿。 （2）我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸（zhá zhà）平。” （3）我们一起商量（liàng liáng）怎样攻下那座城堡。 三、照样子，比一比，再组词。（8分） 母（ ） 昨（ ） 具（ ） 更（ ） 每（ ） 作（ ） 真（ ） 便（ ） 四、给加点字选择正确的读音。（4分） 满：①全部充实，没有余地；②到了一定的限度；③使满；④十分，全。 1.邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。（ ） 2.小红军满不在乎地说：“你先走吧，我还有等我的同伴呢！” （ ） 3.我的假期马上就满了。（ ） 4.你在帮他满上一杯酒。（ ） 五、选字填空。（8分） 【销 消】 （ ）失 （ ）灭 （ ）售 花（ ） 【留 流】 （ ）恋 （ ）水 （ ）学 （ ）汗 六、选词填空。（5分） 快活 快乐 欢乐 (1) 全家人举杯祝爷爷生日（ ）。 (2) 小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里（ ）地蹦啊跳啊。 (3) （ ）的笑声充满了整个公园。 美丽 美好 (4) 邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处（ ）的风景。 (5) 这是多么（ ）的礼物啊！ 七、查字典，填空。（9分） （1）“母”用音序查字法应先查音序（ ），再查音节（ ）。“母”的第三笔是（ ），可组词（ ）、（ ）。 （2）“炒”用部首查字法应先查部首（ ），再查（ ）画。跟“炒”的部首相同的字还有（ ）、（ ）等。 八、按要求完成句子练习。（6分） （1）呼唤着 粗重的 雷公公 用 笋芽儿 嗓音（连词成句，并加标点） _____ （2）当一只小虫子好不好？当一只小虫子一点儿都不好。（照样子写句子） _____ （3）小草发芽了。小草从地下探出头来。（照样子仿写句子） 花儿开了。_____ 九、教材回顾。（8分） （1）“儿童散学归来早，_____。”这首诗的作者是_____朝诗人_____。这首诗描写的是_____。我是从这句诗中_____、_____这些词看出来的。 （2）予人玫瑰，_____。 （3）平时肯帮人，_____。 （4）我们祖国有许多传统节日，比如_____ （至少写五个），我最喜欢_____，因为_____。 十、课内阅读。(13分) 我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙谁上，从四面八方挖着地道。挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。 我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。 （1）从文中找出与下列词语意思相近的词。（6分） 方法———（ ） 赞美———（ ） 成功———（ ） （2）选文的第一自然段中，“从四面八方挖着地道”可以看出孩子们想早点救出公主的 _____心情。（3分） （3）画“ ”的句子表现了孩子们炸死魔王，救出公主后 的心情。（4分） 十一、阅读短文，完成练习。(12分) 快乐的小公鸡 小公鸡整天没有事情做，心中很苦恼。他想，怎样才能快乐呢？ 小公鸡跑到田野里问老牛：“老牛爷爷，怎样才能快乐呢？”老牛说：“帮助人们耕种田地，就快乐了。” 小公鸡跑到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂妹妹，怎样才能快乐呢？”蜜蜂说：“飞来飞去给花儿传播花粉，就快乐了。” 小公鸡回到家里问爸爸：“爸爸，做什么事最快乐？为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？” 爸爸笑着说：“帮助别人，你就会得到快乐。” 从此，小公鸡每天早早起床，和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。 （1）在文中找出一对反义词。（4分） （ ）———（ ） ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
