2020-2021学年人教版历史与社会八年级下册第六单元第一课 走出中世纪的蒙昧第二框 科学革命 教学课件共20张PPT

第一课走出中世纪的蒙昧 第二框 科学革命 复习巩固 1.文艺复兴运动的核心思想是什么？ 2.文艺复兴运动批判的是什么？ 生：文艺复兴运动的核心思想是：人文精神。 文艺复兴运动批判的是：天主教会宣扬的禁欲苦行、消极忍耐、逆来顺受。 “地球是球形的，是宇宙的中心。” “宇宙是无限的，没有中心。” “太阳是宇宙的中心。” 布鲁诺： 托勒密： 哥白尼： 中世纪“地心说”模型图 古希腊·托勒密 “地心说”成为统治西方一千多年的正统理论。 哥白尼提出的“太阳中心说”示意图 选择上帝，还是选择真理？ 哥白尼：我是虔诚的基督徒，我的工作是当牧师，可是对天文感兴趣。无数个夜晚，我都在教堂的塔楼偷偷地观察星空。我发现一个天大的秘密：地球并非宇宙的中心，太阳才是。到底是上帝错了，还是我错了？我是诚实的，我把观点写成了《天体运行论》一书，直到70岁那年才发表了这本书。我只来得及摸了摸新书的校样，就进了棺材。真幸运，我终于来得及说出真话。 教皇说：上帝创造了地球，并让它居于宇宙的中心，日月星辰都是上帝创造出来用于点缀宇宙的装饰品…… 哥白尼说：地球并不是宇宙的中心，太阳才是宇宙的中心…… 从此，对宗教神权的挑战在天文学领域开始了! “日心说”———�科学革命的开端” 科学革命是紧随文艺复兴之后发生，但文艺复兴从古希腊、罗马文化中寻找思想的灵感；而科学革命则从怀疑古典权威理论开始。 布鲁诺遭受火刑 宇宙是无限的 你们读判决书时，要比我听判决书更害怕。 我听判决书，害怕的无非是死，我为科学真理，无所畏惧。而你们恐惧的是我所宣传的科学真理，因为我死了，科学真理还是存在的！ 托勒密 地球是宇宙的中心 哥白尼 太阳是宇宙的中心 布鲁诺 宇宙无限，没有中心 他们宇宙观的变化说明了什么？ 科学探索是循序渐进的。 人类对宇宙的探索也是无止境的。 虽然哥白尼的观点在今天看来是错误的，但他不依据权威，不迷信权威，他把自己的观点建立在观察和证据的基础上。哥白尼的假说从客观上动摇了中世纪神权统治的思想基础，对人们冲破神学思想的束缚产生了巨大的影响。 既然太阳不是宇宙的中心，但为什么人们仍给哥白尼的学说以很高的评价呢？ 伽利略在使用望远镜 天文学： 物理学： 自由落体定律 自制天文望远镜观察太空 ———证实哥白尼学说。 ———为以后牛顿建立经典力学奠定基础。 伽利略成就 伽利略的发现以及他所应用的科学推理方法，是人类思想史上最伟大的成就之一，标志着物理学的真正开端。 ———爱因斯坦 伽利略面对罗马教会的审判 结合伽利略被罗马教会审判及布鲁诺为捍卫真理被教会烧死等事件，说说给我们的启示： 在科学真理的探索道路上充满了艰辛与曲折，有时甚至要以付出生命为代价。 阅读教材40二、三两端及41也阅读卡，说说牛顿在物理学、光学、天文学、数学等方面各有什么成就？ 物理学：三大运动定律、 万有引力定律 光学：发现了光谱 天文学：发明发射式望远镜 数学：发明微积分 阅读41页资料，思考： （1）“巨人们”指哪些人？ （2）牛顿怎样看待自己的成就？从中可以看出牛顿身上的哪种品质？ 牛顿之前的众多的科学家，如哥白尼、开普勒、伽利略等。 谦逊的品质 科学革命的代表人物 （1）哥白尼：“日心说”———�科学革命的开端” （2）布鲁诺：宇宙是无限的 （3）伽利略：自由落体定律、自制天文望远镜 （3）牛顿：三大运动定律、万有引力定律 科学是探索宇宙的有力工具。科学可以帮助人类认识自然，揭示自然地奥秘；另外科学也是不断发展的，人们应该以科学、理性的态度看待世界。 八荣八耻： 以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻 阅读40页资料，说明科学在人类认识自然界的过程中起到的作用。 阅读41正文段，归纳科学革命产生的重大意义 1.产生了近代科学 ... ...