外研剑桥版六年级下册Revision 1第三课时课件（26张PPT）+教案+习题

中小学教育资源及组卷应用平台 外研剑桥版英语六年级上册Revision1第三课时教学设计 课题 Revision 单元 1 学科 英语 年级 六（下） 学习目标 能听懂，会说单词及短语。2. 复习现在进行时的表达方法。3. 能对本篇课文熟读并背诵。 重点 能听懂，会说单词及短语.2. 复习现在进行时的表达方法。3. 能对本篇课文熟读并背诵。 难点 能熟练掌握现在进行时的表达方法。。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 设置图片，让学生根据图片回答相关问题What is she doing?She is cleaning the house.Is she doing her homework?No,she isn't. 能够看图回答问题。 在看完图片时老师将话题自然引入本单元教学内容。 讲授新课 一. review. 1.复习上节课的单词。单词分类，绿色圈出水果，红色圈出蔬菜，黄色圈出谷类，面食 Let’s learn. 展示ppt 和学生一起阅读本节课文Read the text.What is the boy doing in the pictures?He isn’t washing the apples.He is playing a game!The game is Apple Bobbing.Children in the UK and the USA play it at parties on Halloween.They put apples in a big bowl of water. Then they try to eat the apples.But they can’t use their hands. Isn’t it fun?展示ppt中的问题，指引学生作答展示ppt，讲解本节重点词汇邀请三名同学上台进行“咬苹果”的游戏Invite three students to the front to do this game of Apple Bobbing for the whole class.展示ppt，Look and complete the sentences.进行现在进行式的讲解展示现在进行式的例句例句:They are doing their homework now.他们现在正在写作业。Listen, Amy is singing.听，艾米正在唱歌。展示ppt讲解课本知识Look and then answer the questions.提问问题，让学生进行做答Let’s exercise展示ppt，指引学生完成空白处的填写四、Make a summary1、学习了P30、31的内容。2、复习学过的单词。3、复习现在进行时的表达方法。五、Homework1、全英熟读该课课文；2、理解课文；3、预习P 32，尝试讨论本节篇课文。 复习上课词汇，会读会写。任意组合两人一组读单词，。跟随老师一起阅读理解本课知识点。过理解课文和词汇进行回答积极踊跃参与游戏认真听取老师的讲解，做好随堂笔记完成空白出的填写 学习总结旧的词汇，从而更能激发学生的学习积极性。预设问题，有目的性的讨论问题并引出将要学习的新词汇；引导学生用各种形式读单词，不断深入学习，加深印象。通过小游戏激发学生的学习兴趣通过前面谈论的内容引出本课新词汇，使学生带着好奇的心理去学习，并了解现在进行式通过详细讲解，加例句，加深学生对现在进行式的印象通过练习，加深学生对现在进行式的印象加深对本节课知识点的印象 课堂小结 这节课的教学任务目标是学习单词和短语。 本课为复习课，词汇的学习主要通过听，跟读为主要形式。通过灵活多样，丰富多彩的课堂形式的进行，激发学生学习英语的兴趣，增强他们的自信心，通过教学评价的开展，让学生体验到成就感，促进学生学习和发展。 板书 apple 苹果 pear 梨 peach 桃子orange 橘子 grape 葡萄 banana 香蕉rice 米饭 noodle 面条 dumpling 饺子cake 蛋糕 milk 牛奶 bread 面包candy 糖果 egg 鸡蛋 chicken 鸡肉potato 马铃薯，土豆 tomato 番茄，西红柿vegetables 蔬菜 ice cream 冰激凌 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台 Revision1第三课时 习题 一、单项选择。 1.—What is he doing ?—He is _____basketball. A.play B.plays C.playing 2Tom is _____his hands. A.wash B.washi ... ...