第三单元训练 一、在加点字读音完全正确的一组后面的括号里打“√”;读音有错误的,用“ ———把错误的读音画出来,并在后面的括号里改正。? 1.屠苏(tǔ) 加倍(bèi) 灵魂(hún) 创造(chuànɡ) ( ) 2.携带(xié) 选择(zé) 制作(zhì) 横跨(hénɡ) ( ) 3.积累(lěi) 栏杆(lán) 都城(dōu) 蔡伦(lún) ( ) 4.朝鲜(xiǎn) 安济桥(jǐ) 石匠(jiànɡ) 设计(jì) ( ) 二、读拼音,写词语。 1.造纸shù( )的发明,是中国对世界文明的wěi( )大贡献之一。 2.这种书很笨重,阅读、携带、bǎo cún( )都很不方便。 3.赵州桥体现了劳动人民的zhì huì( )和才干,是我国宝贵的lì shǐ( )文化遗产。 三、按要求写词语。 1.形容人学识渊博的四字词语: ? 2.形容名声大的四字词语: ? 四、选词填空。 创举 创造 1.赵州桥的设计,在建桥史上是一个( )。 2.盘古用他的整个身体( )了美丽的世界。 雄壮 雄伟 3.赵州桥非常( )。 4.解放军在( )的乐曲声中接受检阅。 五、选出下面句子使用的说明方法。(只填序号) A.摹状貌 B.作比较 C.列数字 D.举例子 1.帛比竹片、木片轻便,但是价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。( ) 2.光是画上的人物,就有好几百个:有从乡下来的农民,有撑船的船工,有做各种买卖的生意人,有留着长胡子的道士,有走江湖的医生,有摆小摊的摊贩,有官吏和读书人……( ) 3.桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。( ) 4.栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。( ) 六、按要求写句子。 1.围绕中心写句子。 早晨的集市真热闹:? 2.赵州桥是古代建筑。(扩句) ? 3.这种设计,既减轻了流水对桥身的冲击力,又减轻了桥身的重量。(用加点的关联词语造句) ? 4.在《清明上河图》上使我们看到了八九百年以前的古都风貌。(修改病句) ? 七、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。 1.早在几千年前,人们要记录一件事情,就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上,或者把文字铸刻在青铜器上。( ) 2.我国的造纸术首先传到阿拉伯世界和欧洲,然后传到朝鲜半岛和日本,极大地促进了人类社会的进步和文化的发展。( ) 3.“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。”这句话是比喻句。( ) 八、日积月累。 1.默写诗句。 (1)王安石在《元日》中用“ ,春风送暖入屠苏”两句描述了正月初一辞旧迎新,春风送暖的情景。? (2)古代诗词中写春雨的句子有很多。在杜牧的笔下,清明时节的雨让人感怀故人,诗中是这样描述的:“ , 。”? (3)王维的《九月九日忆山东兄弟》一诗中体现出重阳节习俗的诗句是: , 。? 2.连一连。 花中君子 笔墨纸砚 中医四诊 琴棋书画 文房四宝 梅兰竹菊 雅人四好 望闻问切 3.通过本单元的学习,我认识了很多名人,如造纸术的改进者 ,赵州桥的设计者 ,《清明上河图》的作者 。? 九、阅读理解。 (一)课内阅读。 赵州桥(节选) 这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。 1.给下列加点字选择恰当的解释。 (1)回首遥望( ) A.第一,最高的 B.头,脑袋 C.领导人,带头的 (2)双龙戏珠( ) A.戏剧,也指杂技 B.嘲弄,开玩 ... ...
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