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课件网) 1.1.1 坚持改革开放 统编版九年级上册 富强 民主 文明 和谐 第一单元 富强与创新 第二单元 民主与法治 第三单元 文明与家园 第四单元 和谐与梦想 踏上强国之路 创新驱动发展 追求民主价值 建设法治中国 守望精神家园 建设美丽中国 中华一家亲 中国人 中国梦 五位一体 经济建设 政治建设 文化建设 生态建设 社会建设 [ 九年级上册教材结构 ] [ 单元体系 ] 第一单元 富强与创新 第一课 踏上强国之路 第二课 创新驱动发展 坚持改革开放 走向共同富裕 创新改变生活 创新永无止境 改革开放促发展 中国腾飞谱新篇 改革进行时 共享发展成果 感受创新 创新引擎 创新强国 万众创新 导入 《春天的故事》 看视频感悟深圳四十年变化 01 [ 自主学习 ] 02 [ 合作探究 ] 03 [ 课堂小结 ] 04 [ 课堂检测 ] 自主学习 PART 1 1 3 2 4 阅读教材P1-8，完成下面学习任务单。 自主学习 在中国共产党领导下，中华民族近百年来为实现强国富民目标进行了哪些革命？ 我国的基本经济制度是什么？ 改革开放四十多年取得了哪些巨大成就？ 新时代，我国社会的主要矛盾是什么？ 1 3 2 4 组内交流分享。 自主学习 在中国共产党领导下，中华民族近百年来为实现强国富民目标进行了哪些革命？ 完成新民主主义革命，建立中华人民共和国；完成社会主义革命，确立社会主义基本制度；进行改革开放新的伟大革命，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。 改革开放四十多年取得了哪些巨大成就？ 中国人民坚持改革开放，找到了一条使国家强盛、人民富裕的正确道路，即中国特色社会主义道路。（国家、人民、世界。）P6-7 我国的基本经济制度是什么？ 我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配形式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。 新时代，我国社会的主要矛盾是什么？ 进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化 为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 富强 国强 民富 历史进程 党的领导 体制机制 取得成就 改革开放1978 站起来 富起来 强起来 整体知识建构 国家 人民 世界 自主学习 合作探究 PART 2 观看视频思考： 1.小岗村民为什么要“偷偷”分田到户？ 2.党中央为何要决定改革开放？ 3.结合教材，谈谈改革开放的实施过程。 安徽凤阳小岗村 [ 环节一：历史抉择 ] 合作探究 中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。 1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程，从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革，推动中国发生了翻天覆地的变化。 知识链接： [ 环节一：历史抉择 ] 合作探究 思考：深圳的发展，得益于我国什么样的基本经济制度？ 1980年8月26日，第五届全国人大常委会第15次会议决定，批准国务院提出的决定在广东省的深圳、珠海、汕头和福建省的厦门建立经济特区。2020年8月26日，我国正式设立经济特区40周年。今天的深圳，已成为中国经济中心城市、科技创新中心、区域金融中心、商贸物流中心。 深圳特区四十年 因改革开放而生 [ 环节二：深圳故事 ] 41年间，深圳率先进行市场取向的经济体制改革，首创1000多项改革举措，以“时间就是金钱，效率就是生命”的实干理念，创造了“三天一层楼”的“深圳速度”，实现了由一座落后的边陲小镇到具有全球影响力的国际化大都市的历史性跨越。 合作探究 我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配形式并存，社会主义市场经济体制等社 ... ...
