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4.2 文化在继承中发展 课件-2020-2021学年高二政治人教版必修三(共26张PPT)
日期:2026-02-11
科目:思想政治
类型:高中课件
查看:22次
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来源:二一课件通
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政治
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文化
第四课 文化的继承性与文化发展 第二课时 文化在继承中发展 1.阐明文化发展过程中文化继承与发展的关系。 2.阐述文化发展的过程。 3.明确影响文化发展的重要因素。 4.理解教育是人类特有的传承文化的能动性活动。 学 习 目 标 展 示 从《为政之要》看 中国传统文化的继承与发展 吕本中的为官之法 吕本中为官的目的:可以保住官位 可以远离耻辱 可以得到上司的赏识 可以得到下属的拥戴 一.同一过程的两个方面 抛弃 继承 清廉,两袖清风 慎重,周密思考 勤勉,勤政为民 一.同一过程的两个方面 发展 一.同一过程的两个方面 发展 文化的继承:习近平总书记的“政德”继承了吕本中的“清廉、慎重、勤勉”,抛弃了吕本中的为官的目的:可以保住官位;可以远离耻辱;可以得到上司的赏识;可以得到下属的拥戴 文化的发展:习近平总书记的“政德”,在“清廉、慎重、勤勉”的基础上,“清廉,两袖清风;慎重,周密思考;勤勉,勤政为民“,强调了为民的思想;到新时代领导干部要树立”信仰意识、公仆意识、自省意识、敬畏意识、法治意识、民主意识“,大大创新了“为官之法”。 一.同一过程的两个方面 文化 (2)文化发展的含义:即:推陈出新,革故鼎新。文化发展不是对旧文化的简单否定,而是不断革除陈旧的、过时的旧文化,推出体现时代精神的新文化,是创造新文化、发展先进文化的过程。 (1)文化继承的含义:即:取其精华,去其糟粕文化继承不是原封不动地承袭传统,而是要不断有所淘汰、有所发扬,从而使文化得到发展,是改造传统文化的过程。 一.同一过程的两个方面 1.文化的继承与发展 2.文化的继承与发展的关系 继承与发展是同一过程的两个方面 继 承 发 展 必要前提 必然要求 一.同一过程的两个方面 2.文化的继承与发展的关系 (1)联系 ①继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。 ②继承与发展是同一过程的两个方面。 ③文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。 (2)区别 文化继承--取其精华,去其糟粕。 文化发展--推陈出新,革故鼎新。 注意:继承≠承袭≠抄袭 一.同一过程的两个方面 继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求,因此,对待传统文化,应先继承,后发展。这个观点对吗? 拓展 文化继承与发展是同一过程的两个方面。文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,因而不存在先后顺序问题。 (1)在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。 (2)批判的继承传统文化,“取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用”。(继承) (3)不断革除陈旧的、过时的旧文化,推出体现时代精神的新文化,不断“推陈出新,革故鼎新”。(发展) (4)作出正确的文化选择,成为自觉的文化传承者和享用者。 2.怎样处理好文化继承与发展的关系(要求) 一.同一过程的两个方面 铁器牛耕推广 生产力水平大大提高 奴隶社会 封建社会 百家争鸣 生产力的发展 生产关系的调整 社会制度的变革 决定文化发展 二、影响文化发展的重要因素 1.生产力和生产关系的矛盾运动 原理:一定的文化是由一定的经济、政治决定的。 {5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}学派 代表人物 主 要 观 点 著 作 儒家 《诗《书》《礼》《易》《春秋》 《孟子》 《荀子》 道家 《道德经》 《庄子》 法家 《韩非子》 墨家 《墨子》 孔子 孟子 荀子 老子 庄子 韩非子 墨子 ①政治:“仁”、“礼”,为政以德、克己复礼;②天命观:敬鬼神而远之;③教育:有教无类、因材施教 ①政治:仁政,“民贵君轻”的民本思想;人性论:性本善 ①政治:德主刑辅;②人性论:性本恶;③天人观:制天命而用之 ①政治:无为而治、小国寡民;②哲学思想:“道”、辩证法 ①哲学思想:相对主义;②人生态度:逍遥;③天人观:天与人“不相胜” ①法术势相结合 ... ...
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