课件编号9228301

24.黄继光 课件(30张PPT)

日期:2024-05-05 科目:语文 类型:小学课件 查看:16次 大小:2405671Byte 来源:二一课件通
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黄继光,课件,30张,PPT
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(课件网) 部编版四年级下册 24、黄继光 新课导入 抗 美 援 朝,又称抗 美援 朝运动或抗 美援 朝战争,是20世纪50年代初爆发的朝鲜战争的一部分,仅指中国人民志愿军参战的阶段,也包括中国人民支援朝鲜人民抗击美 国侵略的群众性运动。 同学么,你们知道“抗 美 援 朝”吗? 人物介绍 黄继光 中国人民志愿军特级英雄、志愿军某部通讯员。1952年10月19日,在朝鲜上甘岭战役中,黄继光用胸膛堵住疯狂扫射的敌机枪眼英勇牺牲。中国人民志愿军给他追记特等功,追授“特级英雄”称号 ;朝鲜民主主义人民共和国追授他“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号和金星奖章和一级国旗勋章 。 《黄继光》这篇课文写的是上甘岭战役中,为夺下敌人的597 .9高地,黄继光冒着枪林弹雨摧毁敌人的火力点,最后他用自己的胸膛堵住了敌人的枪口,献出了宝贵的生命。这一惊天动地的壮举,充分表现了志愿军战士大无畏的英雄气概和爱国主义、国际主义精神。 写作背景 要求: 1、不认识的字可以查字典。 2、读准每一个字的字音,圈出生字词; 3、读通每个句子,读不通顺的多读几遍; 4、给每个自然段写上序号。 自读课文 字词学习 读读记记 yì lǚ cuī táng 役 摧 膛 屡 báo 雹 yūn 晕 启 qǐ 多音字 鲜 xiān 鲜花 xiǎn 鲜为人知 弹 tán 弹琴 dàn 子弹 多音字 朝 朝鲜 cháo zhāo 朝霞 晕倒 日晕 晕 yūn yùn 词语释义 占领:用武力取得(阵地或领土等)。 摧毁:用强大的力量进行破坏。 注视:注意地看;专注地看。 匍匐:爬行。 惊天动地:形容声势极大。 高地:地势高的地方,地势较高能够俯视、控制四周的地方。 屡次:一次又一次。 词语释义 突击:集中兵力、火力猛烈而迅速地攻击。 黎明:天快要亮或刚亮的时候。 顽强:坚强;不怕困难,坚持不懈。 探照灯:一种用于远距离搜索和照明的装置。在军事上主要用于搜索及照射空中、地面和水上目标。 火舌:比较高的火苗。 艰巨:困难而繁重。 反义词 激烈———平静 持续———中断 坚定———犹豫 凶猛———温顺 光荣———可耻 黎明———黄昏 愤怒———高兴 艰巨———轻易 美美 美美 美美 美美 美美 美美 美美 美美 近义词 激烈———猛烈 持续———连续 占领———霸占 凶猛———凶狠 注视———凝视 坚定———果断 愤怒———气愤 顽强———坚强 光荣———光彩 消灭———歼灭 美美 美美 美美 美美 美美 美美 美美 美美 美美 美美 新知讲解 这篇文章讲了一件什么事? 这篇文章总共分成了几部分? 每一部分的主要内容是什么? 朗读课文并思考下面的问题: 新知讲解 这篇文章讲了一件什么事? 这篇课文写的是在上甘岭战役中,为夺下敌人的597 .9高地,黄继光冒着枪林弹雨摧毁敌人的火力点,最后他用自己的胸膛堵住了敌人的枪口,献出了宝贵的生命。 文章总共分成了几部分?每一部分的主要内容是什么? 新知讲解 第一段(1-2)接到命令,夺下高地。 第二段(3-6)挺身而出,主动请战。 第三段(7-11)勇堵枪口,壮烈牺牲。 第四段(12)战斗胜利,占领高地。 新知讲解 1952年10月,上甘岭战役打响了。这是朝解战场上最激烈的一次阵地战。 默读第一部分 开头交代事情发生的时间。 战役的地点。 1952年10月 上甘岭战役 新知讲解 黄继光所在的营已经持续战斗了四天四夜,第五天夜晚接到上级的命令,要在黎明之前夺下被敌人占领的597.9高地。 交代故事的起因 写出了战斗持续时间之长、形势刻不容缓。 新知讲解 突然,敌人一个火力点凶猛地射击起来。战士们屡次突击,都被比雨点还密的枪弹压了回来。 运用比喻的修辞手法,说明了战斗的激烈。 这句话运用了什么修辞手法,有什么作用? 新知讲解 如果不很快摧毁这个火力点,在黎 ... ...

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