中小学教育资源及组卷应用平台 人教PEP英语五年级下册Unit 5 Whose dog is it PA Let's spell课时教案 课题 PA Let's spell 单元 Unit 5 学科 英语 年级 五下 学习目标 学习字母字母组合ng, nk的发音规则及代表单词long, sing, ring, young,think, ink, trunk, pink等的正确书写和发音。2. 能通过游戏， 音视频等巩固发音并尝试读出更多此类单词。3. 能熟练说出let’s chant部分的小诗，并能根据所学规律完成课堂练习。 重点 学习字母字母组合ng, nk的发音规则及代表单词long, sing, ring, young,think, ink, trunk, pink等的正确书写和发音。 难点 能通过游戏， 音视频等巩固发音并尝试读出更多此类单词并能熟练说出let’s chant部分的小诗。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 Warm-up Let’s sing：名词性物主代词 song! Let’s sing 由歌曲导入 Presentation and practice 游戏：小心炸弹：单独出现单词或短语大声读出来， 当有炸弹 一起出现时则不能读，而应发出“砰”的爆炸声。Role play：呈现talk部分， 听音补全对话然后角色扮演。Ask and answer： 呈现表格， 引导学生根据表格角色扮演大胆问答。Revision: Let's review the sound together!复习上个单元的语音知识和代表单词。Lead in：播放chant部分动画。Today, we'll learn the sounds of ng, nk 那么n+g=ng, 发音?n+k=nk, 发音?今天让我们一起来学习一下吧！播放发音视频， 从视频中， 你会发现：字母组合ng发音/?/。发音要点：1）嘴唇张开，舌后部抬起贴住软腭，阻止气流从口腔泄出。2）软腭下垂，气流从鼻腔泄出，同时震动声带发音。展示单词和图片long, young ,音频跟读，播放发音音频，呈现图片，ng在词尾， 伤风鼻不通， 一起来发 /?/ /?/ /?/. 展示例句， 巩固单词和发音，类似方法讲解其他单词及发音，Let’s watch: 播放课外拓展视频， 学习更多类似发音的单词。 类似方法学习字母组合nk发音及其代表单词。游戏： 烟花绽放：快速说出下列英语Game time: 出现喇叭 请大声读， 没有喇叭请小声读。 播放课本配套语音视频， 学生模仿跟读，Listen, number and match， 先听音给图片标序， 然后呈现单词， 单词和图片进行对应连线 播放配套chant， 学生模仿跟唱。Read and fill， 呈现小诗文本， 根据刚才动画试试补充完整小诗内容， 然后chant together。Group work1. 4人一组练习小诗。2. 展示小诗Let’s learn more:播放课外拓展视频， 学习根据发音规则拼出更多ng,此类单词。Game time：Catch the fish:快速读出鱼儿身上的单词并拼读出来就能抓住小鱼哦！Let’s learn more:播放课外拓展视频， 学习根据发音规则拼出更多nk,此类单词。Game time看谁说得多Read, write and listen，大声读一读, 分类， 然后听一听，跟读 Sum up： 总结本节课字母组合的发音。Practice:判读下列各组中划线部分读音是否一致。 游戏复习字母导入学习新知音频跟读观看视频， 学习语音游戏积极参加游戏听力训练Watch and learn学习小诗Practice游戏， 分类 复习字母导入神奇的语音，图片音频帮助学生记忆音视频配合教学提高学生学习兴趣游戏吸引学生注意力小组合作练习巩固巩固所学内容 Summary and Homework SummaryHomework1. 听录音跟读let's spell 部分发音和单词2. 在四线格本子上正确抄写这8个单词。3. 写出更多含字母组合ng, nk的单词。4.完成同步练习。 积极完成作业 对学习成果的巩固。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台 【本套同步练习包含口语练习和笔试练习两部分， 学习英语，英语口语的位置十分重要， 包括 ... ...
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