课件编号9229768

人教部编版四年级语文下册 第五单元 基础积累与应用考点梳理卷(含详细解答)

日期:2024-05-02 科目:语文 类型:小学试卷 查看:10次 大小:2081384Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 人教部编版四年级语文下册 第五单元 基础积累与应用考点梳理卷 时间:90分钟 满分:100分 班级: 姓名: 考号: . 一、拼拼写写我最棒。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把下面的词语补充完整,并选词填空。 ( )富( )腔 ( )( )斑斓 天( )地( ) ( )折( )落 茹( )饮( ) ( )( )欲聋 1.这里有数百种_____的珍奇鱼种和千奇百态的珊瑚礁石。 2.一场暴风雨过后,路两旁_____,一片狼藉。 三、词语乐园。 1.在括号内填上恰当的量词。 一( )红霞 一( )亮光 一( )长廊 一( )白塔 2.用“静”字组成恰当的词语并选填在句中的括号里。 静:_____ _____ _____ _____ (1)鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流,给( )的天山增添了无限生机。 (2)骑马穿行林中,只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水的声音,使密林显得更加( )。 (3)自习课上,教室里十分( )。 (4)听了老师的话,我的心情久久不能( )。 四、选择恰当的关联词语,填到句子中的括号里。 1.山上开满了杜鹃,( )花朵和叶子,( )比盆栽的杜鹃显得有精神。 2.这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,( )不比做什么,( )很值得观赏。 3.在马上你用不着离鞍,( )稍一伸手( )可以捧到满怀心爱的鲜花。 五、根据课文内容,判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。 1.《海上日出》一文中作者重点抓住了天空、云、海、太阳等景物进行观察。 ( ) 2.《海上日出》是按照方位顺序来描绘日出景象的。 ( ) 3.《记金华的双龙洞》是叶圣陶先生写的一篇游记。 ( ) 4.金华的双龙洞外洞很宽敞,内洞很窄小。 ( ) 六、句子练习。 1.小白菊抬起了头。(扩句,至少扩两处) _____ 2.哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?(改为陈述句) _____ 3.串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。(仿写比喻句) _____ 4.仿写句子。(从以下事物中选择一样,将其颜色描写得更生动) 漓江的水 天边的红霞 雨后的天空 例:在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。 _____ 随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。(用加点的词语仿写一句话) 七、畅想未来。 随着科技的迅速发展,人们的生活发生了翻天覆地的变化。你对未来的教室有什么憧憬呢?发挥想象,简要写一写。 _____ 八、非连续性文本阅读。(7分) 1.请阅读车票,获取相关信息。(4分) 乘车时间:_____ 出发地:_____ 目的地:_____ 车次:_____ 2.仔细观察这张火车票,请你根据票面上的信息,设计一个你从进站开始,直至找到座位的预案(包括时间)。(3分) _____ 九、课外拓展阅读。 沧海日出(节选)峻青 早晨4点钟还不到,残云已经散尽了。几颗寥(liáo)寥的晨星,在那晴朗的天空中闪烁着渐渐淡下去的光辉。东方的天空,泛起了粉红色的霞光,大海,也被这霞光染成粉红色。这广阔无垠(yín)的天空和大海,完全和粉红色的霞光,融合在一起了,分不清它们的界限,也看不见它们的轮廓(kuò),只感到一种柔和的明快的美。 朝霞渐渐变浓变深,粉红的颜色,渐渐变成了橘红,又变成鲜红。而大海和天空,也像着了火似的,通红一片。就在这时,在那水天融为一体的苍茫远方,在那闪烁着一片火焰似的波光的大海里,一轮红得耀眼、光芒四射的太阳,冉(rǎn)冉地升腾起来。开始的时候,它升得很慢,只露出了一个弧(hú)形的金边儿。不久,这金边儿很快地在扩大着,扩大着涌了上来。到后来,就已经不是冉冉升起了,而是猛地一跳,蹦出了海面。霎时间,那辽阔无垠的天空和大海,一下子就布满了耀眼的金光。在那太阳刚刚跃出的海面上,金光特别强烈,仿佛是无数个火红的太阳, ... ...

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