3.1空气与氧气 一课一练（同步练习 含解析）

浙教版八年级下册科学 3.1空气与氧气 一、选择题 1．（2019·浙江）某化学兴趣小组用如图所示的装置来制取干燥的氧气，并测定H2O2溶液中溶质的质量分数。装置气密性良好，图中的锥形瓶内盛有质量为m的H2O2溶液，燃烧匙内装有二氧化锰，燃烧匙可以上下移动，干燥管内装有足量碱石灰，用于干燥氧气。下列说法正确的(　 　) A．将装置Ⅰ分别与装置Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ连接，均能达到实验目的 B．称量装置Ⅰ反应前及完全反应冷却后的质量，可计算出H2O2溶液中溶质的质量分数 C．若用装置Ⅳ收集氧气，可将带火星的木条放置在b导管口处验满 D．若用装置Ⅴ测量生成氧气的体积，集气瓶上方原有的空气会使测量结果偏大 2．（2019·金华市第五中学九年级月考）小明同学按图中所示组装好的以下Ⅰ～Ⅲ装置，搁置一段时间后，观察所产生的现象，下列有关实验现象叙述正确的是(　 　) A．Ⅰ装置中左边液面下降，Ⅱ装置中右边液面上升，Ⅲ装置中液面不变 B．Ⅰ装置中液面不变，Ⅱ装置中左边液面上升，、Ⅲ装置中右边液面下降 C．Ⅰ装置中左边液面上升，Ⅱ装置中液面不变，Ⅲ装置中右边液面下降 D．Ⅰ装置中左边液面上升，Ⅱ装置中左边液面下降， Ⅲ装置中液面不变 3．（2020浙江八年级）已知在空气中，温度超过40℃，白磷就可以自燃，即和氧气反应生成五氧化二磷。用下图装置测定空气中氧气的体积分数。实验步骤为：集气瓶里先装适量a体积的水，在酒精灯灯焰上把玻璃棒下端加热，装置如图密封。用力把玻璃棒按下与白磷接触，白磷燃烧。燃烧停止后，稍振荡，完全冷却后，量出集气瓶中水的体积（b）和整个集气瓶体积（c）。下列说法错误的是（　　） A．反应过程中集气瓶内液面的变化是先下降后上升 B．该实验测得氧气与空气的体积比为（b-a）：（c-a） C．燃烧匙中的白磷不可以换成细铁丝或硫粉 D．该装置没有用止水夹，实验过程中气体会受热膨胀逸出导致测量结果偏大 4．（2020·兰溪市聚仁学校八年级期中）质量相等的两份氯酸钾a和b其中A混入少量的MnO2，将它们同时加热，放出氧气的质量与反应时间关系的图象正确的是（ ） A．B．C． D． 5．（2020·浙江杭州市·中学九年级月考）用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，混合物的质量变化如图。正确的分析是（ ） A．反应结束时能收集到（a－b）g氧气 B．P点处固体成分是氯酸钾和氯化钾 C．在反应过程中氯元素的质量分数不断增大 D．在0~t2时段，MnO2在混合物中的含量的不断增大 6．（2020·浙江绍兴市·八年级期末）实验室加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的过程中，二氧化锰在固体混合物中的质量分数与反应时间的关系图像正确的是（ ） A．B．C．D． 7．（2021·浙江九年级专题练习）有关氧气的收集、检验、验满，下列叙述正确的是（　　） A．甲装置为向下排空气法，可用于收集氧气 B．利用乙装置收集氧气，气体从a通入 C．用燃着的木条伸入丙中，若木条熄灭表明该气体是氧气 D．将带火星的木条放置于丁装置d处可检验氧气是否集满 8．（2020·浙江八年级月考）下列对有关物质燃烧的现象描述，正确的是（ ） A．木炭在充足的空气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳 B．硫粉在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成一种刺激性气味的气体 C．铁丝放入氧气中，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的氧化铁固体 D．红磷在氧气中剧烈燃烧，生成白雾，放出热量 9．（2021·诸暨市滨江初级中学八年级月考）小明在学习了元素和物质的知识后，进行了梳理，其中正确的是（　　） A．铁元素的质量分数由高到低：FeO、Fe2O3、FeS B．钙的化合物的相对分子质量由小到大：CaCl2、CaCO3、Ca（OH）2 C．氮元素的化合价由高到低：HNO3、NH3、NO D．空气中主要气体的体积分数由大到小：O2、N2、CO2 10．（2021·浙江专题 ... ...