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同步练习:5.2.1《美国的发展》 含答案

日期:2025-04-19 科目:历史与社会 类型:初中试卷 查看:77次 大小:93146B 来源:二一课件通
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( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 5.2.1《美国的发展》同步试卷 一、单选题 1.下面关于爵士乐的表述,不正确的是( )??????????? A.?爵士乐起源于黑人音乐???????????????????????????????????????B.?即兴演奏使爵士乐形成了多种风格 C.?爵士乐是现代音乐的一个代表?????????????????????????????D.?爵士乐先在欧洲流行,而后传到美国 2.美国在70年代中期发生了经济危机,这场危机主要表现为( ?????) ①经济停滞???? ②工人罢工???? ③物价下跌???? ④通货膨胀 A.?①②?????????????????????????????????????B.?②③?????????????????????????????????????C.?②④?????????????????????????????????????D.?①④ 3.如图是1950—2010年美国国内生产总值变化曲线图。下列表述对图中③时段解读正确的是( ) A.?美国“新经济”发展快速????????????????????????????????????B.?美国经济陷入低谷 C.?美国经济发展速度放缓???????????????????????????????????????D.?美国经济遭遇危机 4.20世纪90年代以后,美国出现了“新经济”。这些“新经济”最突出的特征是( )??????????? A.?区域化和一体化?????????????B.?全球化和信息化?????????????C.?保障制度福利化?????????????D.?国有企业私营化 5.美国超级大国的地位得到巩固是在(???? ) A.?20世纪30年代????????????????B.?20世纪40年代????????????????C.?19世纪30年代?????????????????D.?19世纪40年代 6.图为二战后美国经济发展示意图,对此图解读正确的是( ???) A.?战后美国经济发展持续增长????????????????????????????????B.?五六十年代罗斯福实行新政推动经济发展 C.?70年代中期增长率最低???????????????????????????????????????D.?新经济的出现促进了90年代的经济增长 7.小阿瑟·施菜辛格指出:“在戏剧、绘画、音乐、舞蹈甚至诗歌、小说方面,如果没有美国的贡献,那么世界的成就只是略微减少;但是在电影方面如果没有美国的贡献,则是不可想象的,电影一直是表达美国想象力的最有潜力的工具。”材料说明( )??????????? A.?美国在世界电影史上占据重要的地位??????????????????B.?美国人最早发明了电影 C.?美国垄断着世界电影市场????????????????????????????????????D.?各国电影业受美国控制和影响 8.20世纪90年代,美国总统克林顿通过实施所谓的介于自由放任和国家干预之间的“率三条道路”,推行改革,美国进入了“新经济时代”。下列对于美国“新经济时代”的有关表述,正确的是( ) A.?美国经济缓慢回升,但受到通货膨胀的困扰 B.?保持低通货膨胀,低失业率和政府减少财政赤字的同时,经济持续稳定发展 C.?“新经济”主要性是信息化和区域化 D.?美国的经济政策和经济结构与以前有本质的不同 9.美国虽然是世界上经济实力最强的国家,但同时也是世界上最大的债务国。这种现象大约开始出现于( ) A.?20世纪五六十年代????????B.?20世纪六七十年代????????C.?20世纪八九十年代????????D.?20世纪末21世纪初 10.下面图一和图二的阴影部分所示,依次是1948年某国“工业生产总值”和“黄金储备”占世界的比重。据此判断,这个国家是(??? ) A.?英国?????????????????????????????????????B.?日本?????????????????????????????????????C.?美国?????????????????????????????????????D.?苏联 二、材料分析题 11.经济全球化和区域一体化是不可逆转的时代潮流。阅读材料,回答下列问题。 材料一:1951年, ... ...

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