课件编号9241677

第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成 课件(共35张PPT)

日期:2024-05-17 科目:历史 类型:高中课件 查看:39次 大小:9076609Byte 来源:二一课件通
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普通高中历史教科书必修《中外历史纲要(下)》 第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成 第六单元 文明的碰撞: 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 课程标准: 通过了解第二次世界大战,理解20世纪上半期国际秩序的变动。 进军罗马的墨索里尼 纳粹党党魁希特勒和他的冲锋队 第二次世界大战是人类历史上规模最大的单体事件,作战范围涉及世界七大洲中的六洲,以及所有大洋。这场战争杀死5000万人,使无数人的心灵或者肉体受到创伤,就物质方面而言,这场战争破坏了大部分文明核心地区。 ———【英】约翰·基根《二战史》 一、法西斯主义与亚欧战争策源地的形成 1、背景: 材料 第二次世界大战的起因与1919-1920年和平条约的失败相关。那些条约制造出的问题与解决的问题几乎一样多。和平缔造者们屈从于战胜国兼并别国领土和建立附属国的要求,从而播下了仇恨和冲突的新种子。在30年代那个时候,无论德国、意大利、日本,它们一概不满意这些条件,它们是“修改主义”的国家或不满意的国家。这些国家在1919年订立过一项条约,然而在十二年之后,它们不愿意实施了。 ———菲利普·李·拉尔夫等《世界文明史》、R.R.帕尔默《世界现代史》 材料 大萧条使得不包括苏联在内的世界工业生产指数从1929年的100下降到1932年的63.8,共下降了36.2%……各国的自卫措施都采取了诸如较高的关税、更严格的进口限额、结算协定、货币管制条例和双边贸易协定之类的形式。这些措施必然会引起各国间的经济摩擦和政治上的紧张关系……希特勒创造了“生存空间”的术语,意大利的墨索里尼和日本的军事领导人也使用了类似的说法和论点。按照这一学说,失业和普遍存在的苦难是由生存空间的缺乏引起的。少数几个幸运的国家夺取了所有的殖民地和人烟稀少的海外领土,使其它国家没有维持其人民的生存所必需的自然资源。 ———斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 “法西斯”一词来源于拉丁文“Fasces”,原意是中间插着一把战斧的一束棍棒,古罗马执政官出巡时,其扈从每人肩负一束,寓意人民必须服从至高无上的国家权威,否则立即绳以斧钺,在古罗马是权力和威信的标志。《大英百科全书》对法西斯主义的定义:“个人的地位被压制于集体———例如某个国家、民族、种族、或社会阶级之下的社会组织。”二战后,法西斯主义一词成为贬义词,以极端民族主义为基本特征,反对自由主义和共产主义,主张对内实行恐怖独裁统治,对外侵略扩张,发动战争,争霸世界。 【概念解释:法西斯主义】 古罗马权力和威信的标志———法西斯 (1)意德日国家一战后产生法西斯组织,对内独裁,对外扩张。 特征: 以极端民族主义为基本特征,反对自由主义和共产主义,主张对内实行恐怖独裁统治对外侵略扩张,发动战争,争霸世界。 形成: 意大利:意大利的法西斯党是世界上第一个法西斯主义政党。1922年,墨索里尼建立法西斯政权 德国:1920年,希特勒组建 “纳粹党”,是德国法西斯运动的开始。日本:1921年,冈村宁次、东条英机等日本军人订立密约,是日本军部法西斯运动的开始。 (2)面对1929-1933年的经济危机,法西斯国家鼓吹通过战争寻求出路,至1936年形成欧亚战争策源地,加剧了世界紧张局势。 过程: ①在亚洲,1931年,日本发动九一八事变。1936年,日本建立军事法西斯专政,以扩大对外侵略为基本国策。 ②在欧洲,1933年,纳粹党攫取德国政权,建立法西斯独裁统治。1935年,意大利入侵埃塞俄比亚。1936年,意、德结成轴心国。至此欧亚战争策源地形成。 原因:①德国、日本封建残余严重,民主基础薄弱,专制主义、军国主义气氛浓厚 ②民族主义情绪强烈,存在着力图摆脱凡尔赛—华盛顿体系束缚的势力。 ③1929-1933年的经济危机引发政治危机,统治阶级支持法西斯上台以维护其利益。 德国纳 ... ...

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