2020-2021学年人教版历史与社会八年级下册第六单元第一课 “人的发现---文艺复兴运动” 同步练习(含答案)

“人的发现--文艺复兴运动”同步练习 一、选择题 1、“文艺复兴”运动最初发生于 （ 　） A．英国　 B．法国 　 C． 德意志　 D．意大利 2、文艺复兴在意大利兴起的原因是（ ） A．最先从事新航路开辟 B．最先出现资本主义生产关系 C．最先建立中央集权 D．被罗马教皇榨取的财富最多 3、文艺复兴运动的主要思潮是 （　　） A．人文主义 　B．理性主义 C．自由主义　 D．重商主义 4、意大利文艺复兴先驱但丁的最著名作品是（ ） A.《最后的晚餐》 B.《神曲》 C.《蒙娜丽莎》 D.《哈姆雷特》 5、英国剧作家、诗人，代表作有《威尼斯商人》《哈姆雷特》等，这个人物是（ ） A．莎士比亚 B．达·芬奇 C．但丁 D．米开朗琪罗 6、《蒙娜丽莎的微笑》被誉为文艺复兴时期的伟大作品，主要是因为它： A、是著名画家达·芬奇的作品 B. 反对宗教束缚和封建等级观念 C. 反映了对民主共和的追求 D. 表现现实生活和赞美了人性的伟大 7．恩格斯把《神曲》的创作者但丁称为“新时代的最初一位诗人”。新时代的主题是: （ ） A．君权神授的思想 B．人文主义为核心的思想解放 C．世界是一个整体 D．自由、民主、平等、人权 8、发生在14～16世纪的文艺复兴运动，极大地改变了欧洲的面貌，文艺复兴的实质是（ ） A.古代希腊文化的复兴 B.古代罗马文化的复兴 C.资产阶级文化的兴起 D.新教反对教皇的运动 9、文艺复兴的主要作用是：（ ） A 、“复兴”了西方古典学术和艺术 B 、打破了中古的教会权威和封建禁锢 C 、为资本主义统治地位的建立制造舆论 D 、创造了新的学术和艺术 10．以下符合文艺复兴时期人文主义内涵的语句是（ ） A．国家和君权是上帝的创造物 B．上帝的伟大是人不能企及的 C．上帝随意创造和毁灭一切 D．人类可以成就伟大的事业 11、恩格斯讲:文艺复兴这个名字没有把这个时代充分表达出来,其含义是什么? （ ） A、它没有将古代希腊、罗马的文化全部复兴起来 B、它将是古代文化古为今用 C、它没有准确地揭示这场运动的实质 D、他们只是打着“复兴古典文化”的旗号 12、对“文艺复兴” 的评价，哪一句不够恰当 （ 　　 ） A．资产阶级文化的兴起　　 B．古典文化的复兴 C．资产阶级文化的新潮流 D．思想文化领域里的一次伟大的变革 13.世纪前后，随着工商业的发展，资产阶级的力量逐步强大起来。新兴的资产者为发财致富，尽情享受人世的生活，必须冲破教会设置的各种清规戒律。于是文艺复兴运动在意大利兴起。这段材料反映的是（ ） A．文艺复兴运动的背景??????????????????????? B．文艺复兴运动的性质 C．文艺复兴运动的思潮和核心内容????????????? D．文艺复兴运动的影响 14.“西欧封建社会末期是‘人’和‘世界’被发现的时代。”“人”和“世界”被发现是指（???） A、文艺复兴和宗教改革??????? B、文艺复兴和新航路开辟 C、殖民掠夺和新航路开辟????? D、文艺复兴和资产阶级的产生 二、非选择题： 15．阅读下列材料，回答问题。 材料一 1535年，某画家写道：“许多已经湮没的事物将要再生。” 材料二 人文主义小说《巨人传》描写道：1533年人们都相信，存在着一千年的精神黑暗，相继而来的将不会是新生，而是真理的重新恢复。 材料三 文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。 （1）结合材料一和材料二，说明“已经湮没的事物”指的是什么。被湮没的原因是什么？ （2）就材料三所说的文学、艺术方面的巨大成就各举两例。 16．阅读下列材料，回答问题。 材料一 对于你在欢乐的人间所掌管的“神圣的钥匙”的敬畏在阻止着我，假若不是这样的话，我还要使用更严厉的言语呢：因为你的贪婪使世界陷于悲惨，把好人蹂躏，把恶人提升。 — ... ...