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课件网) 人教PEP 四年级下册 Unit 5 My clothes PA Let's spell Let's sing 萝卜蹲 游戏规则： 5人一组，分别选择一个单词做为自己的名称， 例如： hat，站成一排。从hat这里开始做。第一遍按照先后顺序活动。第二遍再打乱顺序，随意指令某一个蹲。反应慢的同学将被淘汰。 hat蹲， hat蹲， hat蹲完dress蹲. Game time Listen and fill OK. It's four o'clock. It's time to _____! No, _____. It's _____. What about this hat? _____? Amy, _____? No, _____.My shoes are green._____. go home are these yours they aren't They're Chen Jie's Is this John's it isn't Mike's Role play! Is this +名词所有格/yours? Yes, it is /No, it isn’t. Ask and answer Are these +名词所有格/yours? Yes, they are./ No, they aren't. Let's review the sounds together! or or /??/ /?:/ 但是字母组合or在辅音w后面发/??/ 字母组合or通常发长元音/??/ Revision Lead in How to pronounce le in these words? table apple le le /l/ 字母组合le在单词词尾，通常发音/l/ le Presentation /??pl/ Presentation apple This is an _____. apple I like apples very much. /?te?bl/ Presentation table This is a_____. table Where is the apple? It’s on the _____. table /?pi?pl/ Presentation people How many_____? people people单复数同形 Are you ready? people table apple Game time table 桌子 people 人 apple 苹果 打气球：你能快速说出并拼读出单词就能打破气球哦！ Game time （ ） （ ） （ ） 1 2 3 Listen, number and match apple Practice people table Let's chant The _____ see the apple. The people see the _____. The _____ is big. The _____ is little. The little _____ on the big _____. people table table apple apple table Chant together! 1. 四人一组. 大声朗读 2. 小组比赛. 整齐，正确 3.声音响亮. 语音语调标准 Group work Show time uncle circle people little turtle table apple candle purple noodle 快速读出鱼儿身上的单词并拼读出来就能抓住小鱼哦！ Game time Practice 需要时，可以按暂停 Practice 需要时，可以按暂停 看图片， 补全单词。 t_b__ a le Practice _pp__ a le p__p__ eo le （ ）1. apple A. table B. girl （ ）2. bird A. people B. skirt （ ）3. horse A. work B. fork （ ）4. car A. arm B. nurse （ ）5. tall A. uncle B. wall 选出和所给选项划线部分读音一致的一项。 Practice B A B B A summary 字母组合le 在单词词尾的正确发音和正确书写。 le apple, table, people /l/ 1. 听录音跟读let's spell 部分发音和单词 2. 在四线格本子上正确抄写这3个单词。 3. 写出更多含字母组合le结尾的单词。 4.完成同步练习。 Homework 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？ 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台 人教PEP英语四年级下册Unit 5 My clothes PA Let's spell课时教案 课题 PA Let's spell 单元 Unit 5 学科 英语 年级 四下 学习目标 学习字母字母组合le 在单词词尾的正确发音和正确书写及代表单词apple, table, people等的正确书写和发音。2. 能通过游戏， 音视频等巩固发音并尝试读出更多此类单词。3. 能熟练说出let’s chant部分的小诗，并能根据所学规律完成课堂练习。 重点 学习字母字母组合le 在单词词尾的正确 ... ...
