课件编号9253767

2020-2021学年人教版历史与社会九年级下册同步作业:7.3.1《世界多极化》(含答案)

日期:2024-05-06 科目:历史与社会 类型:初中试卷 查看:100次 大小:132693Byte 来源:二一课件通
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( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 7.3.1《世界多极化》 一、单选题 1.随着东欧剧变、苏联解体,美苏对立的两极格局不复存在,世界政治格局暂时形成了“一超多强”的局面。“一超多强”中的“多强”是指( ) ①美国 ②欧盟 ③日本 ④俄罗斯 ⑤中国??????????? A.?①②③④⑤???????????????????????????B.?①②③④???????????????????????????C.?②③④⑤???????????????????????????D.?①③④ 2.当今世界是这样一种状态--超级大国受到全面制衡,使得各方皆有充分的话语权。而现在,对美国的四大功能,中、俄、欧盟三方合力尚未实现一半程度的替代,因此,对很多方面而言,不是有无充分话语权的问题,而根本就是有无话语权的问题,只不过美国近年来自乱重重,自我束缚,使得各方的话语权看似有所提升而已。在未来,世界走向制衡的关键在于中俄的崛起,但其时间仍需待至近本世纪中叶,因此,现在所谓多极化的提法不过只是一种美好的愿景和制乱美国的方法。世界政治格局形成过程中具有决定意义的因素是( )??????????? A.?科技水平???????????????????????????B.?国际地位???????????????????????????C.?经济实力???????????????????????????D.?军事力量 3.对右图(图中左是赫鲁晓夫,右是肯尼迪)理解不正确的是(? ??? ) A.?美苏两国激烈对抗??????????????????????????????????????????????B.?美国实力比苏联强大 C.?互相以导弹威胁对方???????????????????????????????????????????D.?对抗导致两国发生战争 4.某节历史课上提到“马歇尔计划”“古巴导弹危机”“苏联解体”等关键词。据此可知,本节课学习的内容是(??? ) A.?世界格局的演变????????????B.?西方经济的发展????????????C.?国际社会主义运动????????????D.?第三次科技革命 5.截止2015年4月,中国倡议的亚洲基础设施投资银行意向创始成员国增至57个。这反映出(?? ) ①中国已经成为世界第一大经济体 ②政治格局多极化趋势进一步发展 ③经济全球化趋势进一步增强 ④和平与发展是当今时代主题??????? A.?①②③????????????????????????????????B.?①②④?????????????????????????????????C.?①③④????????????????????????????????D.?②③④ 6.“建立组织”是资源共享、凝集力量的有效方式。当今“维持国际和平及安全”的世界性的国际组织是( )??????????? A.?联合国????????????????????????B.?世界贸易组织????????????????????????C.?欧洲联盟????????????????????????D.?世界卫生组织 7.美国学者亨廷顿在《孤独的超级大国》中说:“当前我们处于一种奇特的混合格局,即一个超级大国与若干大国并存的‘单极+多级’的世界格局中。”对此理解正确的是(??? ) A.?两极格局瓦解后,世界趋向于建立单极格局 B.?当前,多极化的世界格局已经形成 C.?世界政治格局朝着多极化方向发展 D.?鉴于多极化趋势的日益增强,美国放弃了建立单极世界的政策 8.当今世界中一体化程度最高的区域政治经济集团组织是(???? ) A.?世界贸易组织????????????????????????B.?欧盟????????????????????????C.?联合国????????????????????????D.?国际货币基金组织 9.凡尔赛———华盛顿体系所体现的国际关系的实质是(?? ) A.?战后须建立新的世界秩序????????????????????????????????????B.?帝国主义重新瓜分世界 C.?国际社会要求维护世界和平????????????????????????????????D.?帝国主义试图扼杀苏维埃政权 10.当今世界 ... ...

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