中小学教育资源及组卷应用平台 电磁感应第二讲 楞次定律的应用(解析版) 一、楞次定律：楞次定律是判断感应电流流向的普适规律。 1、定律内容（广义表述）：感应电流的磁场（）总是要阻碍引起感应电流的磁通量（的磁通量，原磁通量）的变化。（或感应电流的效果总是阻碍（或反抗）引起感应电流的原因）。简化后记为：阻碍。 2、对楞次定律的理解： （1）要明确原磁场和感应电流的磁场。是主动的，是被动的。从因果关系上来说，原磁场在闭合回路中磁通量的变化是原因，引起感应电流是结果。 （2）“阻碍”而不是“阻止”,“阻碍”是意愿，“阻止”是结果，意愿未必实现结果。因为原磁场是主动的，感应电流的磁场是被动的。感应电流的磁场“阻止”不了原磁场的变化。 （3）楞次定律实质上是能量守恒定律在电磁感应现象中的具体体现。 证明：略。 【说明】安培力做正功，电能转换为其他形式的能，例如电动机。安培力做负功，其他形式的能转换为电能，例如发电机。能量转换的多少等于安培力做功的多少。 3、应用楞次定律判定感应电流方向的一般步骤：“一原、二感、三电流”： （1）一原：明确闭合回路中引起感应电流的原磁场在闭合回路中的变化情况。确切地说就是×变多了还是变少了，或者是·变多了还是变少了。 （2）二感：根据楞次定律，如果原磁场在闭合回路中×（或者·）变多了，则感应电流的磁场出·（或者×）。如果原磁场×（或者·）变少了，则感应电流的磁场出×（或者·）。可归纳为“增反减同”。 （3）三电流：再利用安培定则，根据感应电流磁场的方向来确定感应电流的流向。说明：（1）最终判断出感应电流的流向要“楞次定律”和“安培定则”一同应用。 （2）通电电流的磁场与感应电流的磁场都是用安培定则判断的。开始学习“安培定则”时是先知道通电电流的流向，而后确定磁场的分布。在此处应用安培定则是先知道感应电流磁场的分布，而后确定感应电流的流向。 二、楞次定律具体应用的3个层次6种方法：楞次定律的直接应用是十分不便的，概括各种电磁感应现象，主要是判断三类问题： （1）判断感应电流的流向（或感应电动势的方向）：①右手定则；②“增反减同”。 （2）判断产生感应电流的导体棒在原磁场中所受安培力的方向：③“力动反向”； （3）判断产生感应电流的导体在原磁场中受到安培力进而产生的运动、运动趋势或变形、变形趋势：④“来拒去留”；⑤“增缩减扩”（属于增减渐增的特例）；⑥“增减减增”。 以上具体的6种方法实则都是楞次定律的具体应用。有些问题可以使用其中的几种方法，所给出的结论一定是一致的。 1、判断感应电流的流向： （1）右手定则：伸开右手让拇指跟其余四指垂直，且都跟手掌在一个平面内，让磁感线垂直从手心进入，拇指指向导体运动的方向，其余四指指的就是感应电流的方向。右手定则是在导体棒切割磁感线时（动生电动势）楞次定律的特殊情况。 小专题：《右手定则与左手定则的关系》 习题1. 如图，、为平行导轨，、为跨在导轨上的两根横杆，导轨和横杆均为导体。有匀强磁场垂直于导轨所在平面。用表示回路中的电流（ C ） A．当不动而向右滑动时，且沿顺时针方向 B．当向左、向右滑动且速度大小相等时， C．当、都向右滑动且速度大小相等时， D．当、都向右滑动，且速度大于时，且沿逆时针方向 （2）“增反减同”：如果在闭合回路中×（或者·）变多了，则出·（或者×）。如果在闭合回路中×（或者·）变少了，则出×（或者·）。可归纳为“增反减同”。 习题2. 如图，小金属环和大金属环重叠在同一平面内，两环相互绝缘，小环有一半面积在大环内，当大环接通电源的瞬间，小环中感应电流的情况是（ C ） A．无感应电流 B．有顺时针方向的感应电流 C．有逆时针方向的感应电 ... ...
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