中小学教育资源及组卷应用平台 2021年统编版小学语文 五年级下册第15课同步练习题 一、书写 1．我会根据拼音写词语。 楚人拿着cháng máo（____）和dùn pái（____），chēng yù（____）它们是世界上最好的东西，这时有人让他拿自己的cháng máo（____）刺自己的dùn pái（____）试试，于是，楚人zhī zhī wú wú（_____）地不知道说什么好，后来大家都哈哈大笑起来。 二、选择题 2．加点字解释不正确的一项是（ ） A．誉之曰（代词，指盾） B．吾盾之坚（的） C．以子之矛陷子之盾（助词，的） D．夫不可陷之盾与无不陷之矛。（的） 3．下面断句正确的是（ ） A．夫不可陷/之盾/与无不陷/之矛 B．夫不可/陷之盾/与/无不陷之矛 C．夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛 4．关于《自相矛盾》这则寓言的说法不正确的是（ ） A．人们用它来比喻做事、说话前后矛盾。 B．告诉我们说话办事要实事求是，不能夸大。 C．在说服别人之前，先要说服自己。 三、填空题 5．比一比，再组词。 矛（_____） 盾（_____） 誉（_____） 吾（_____） 弗（_____） 予（_____） 首（_____） 益（_____） 语（_____） 佛（_____） 6．用自己的话说说下面句子的意思。 1．吾盾之坚，物莫能陷也。 _____ 2．吾矛之利，于物莫不陷也。 _____ 3．以子之矛陷子之盾，何如？ _____ 4．夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 _____ 7．解释下面句子中加点词语。 1．楚人有鬻盾与矛者。 鬻：_____ 2．誉之曰 誉：_____ 3．物莫能陷也 陷：_____ 4．或曰 或：_____ 5．以子之矛陷子之盾 以：_____ 6．其人弗能应也 应：_____ 8．多音字辨析 1．相：①xiānɡ（_____）??②xiànɡ（_____）? 2．难：①nán（_____）??②nàn（_____） 3．传：①chuán（_____）?②zhuàn（_____）? 4．角：①jiǎo（_____）??②jué?（_____） 9．根据课文内容填空。 1．《自相矛盾》选自 《_____》 。这则寓言中，楚国人在街上卖盾和矛。他先是夸 他的盾坚固无比，_____。接着又夸他的矛锋利无比，没有什么东西是它不 能刺破的。当有人问他：“_____”那个人就回答不出来了。 2．《自相矛盾》比喻_____。告诉我们_____。 3．夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 （1）“夫”在句中读___，放在句首，表示____。“夫”的另一个读音是_____，“夫子”是 旧时对____的尊称。 （2）“陷”在句中的意思是_____。在现代汉语中，“陷”有以下几种解释： ①掉进，坠人，沉下；②凹进；③设计害人；④被攻破，被占领；⑤缺点。 在“他的眼睛深陷进去”中应选第（_____）种解释；在“沦陷”一词中应选第（_____）种 解释。 四、文言文阅读 阅读课文，完成练习。 自相矛盾 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 10．用“／”给下面的句子划分朗读节奏。 夫 不 可 陷 之 盾 与 无 不 陷 之 矛，不 可 同 世 而 立。 11．课文采用了“事+理”的方式来讲述故事，请分别用“ ”和“﹏﹏”在文中画出来。 12．根据故事内容，在横线上填写人物语言，人物动作，并完成练习。 楚人：“吾盾之坚，_____”（人物动作：_____）。 “吾矛之利，_____”（人 物动作：他高高举起自己的矛，不时用矛盾在盾前比画着。） 路人：“_____” 其人弗能应也。 “弗能应”的原因是：_____（用原文回答） 13．下列事例属于自相矛盾的是（ ） A．我已经洗好衣服了，可妈妈总是不放心，要再洗一遍。 B．嚷着要减肥的姐姐总是控制不住食量，还说：“不吃饱哪有力气减肥呢？” C．每天出门前，奶奶总是千叮咛万嘱咐，让我路上小心。 D．爸爸总 ... ...
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